题郑子真画四季诗意 其一

红杏绿杨,永昼野服。

柴门散仙,莫道无人。

知处东风,都在吟笺。

基础信息 BASIC

情感闲适 · 隐逸
创作背景
题画创作动因
本诗为元代诗人叶颙为隐士郑子真所绘四季山水画组图的第一幅春景图所作题诗,创作于叶颙隐居乡间时期,专为赏画题咏而作,无特殊历史事件关联。
六言题画绝句
六言绝句是绝句的一种,每句由六个字组成,属于近体诗范畴。题画诗是中国古典诗歌的特殊门类,内容围绕画作展开,兼具文学性与艺术性。本诗是题写在郑子真所绘春季山水画上的六言绝句,属于典型的题画诗作。
源流与释义
情感 · 解读
本诗核心情感包含对画中春日郊野闲适景致的赞赏,对隐士无拘无束生活状态的认同,也寄寓了作者自身对清雅艺文生活的喜爱,整体风格冲淡自然,意趣高远。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 永昼指漫长的春日白昼。2. 野服指乡居之人穿的便服,没有正式官服的约束。3. 散仙原指天界没有职守的仙人,这里指无拘无束的隐士。4. 吟笺指写诗用的纸张,代指诗稿。5. 柴门指用树枝编织的门,多用来代指贫寒或隐士的居所。6. 红杏指开花的杏树,是典型的春日意象。7. 绿杨指抽芽的杨树,也是春日常见的景物。8. 东风就是春风,是春天的标志性风候。9. 知处指知道所在的地方。10. 题画诗就是写在画作上的诗。
逐句白话翻译
1. 第一句描写画中的景物:红杏开得正好,绿杨随风飘摇,春日的白昼漫长又舒适。2. 第二句描写画中的人物:穿着便服的隐士,守着柴门过日子,就像无拘无束的散仙一样自在。3. 第三句是作者的议论:不要说没有人知道春风藏在什么地方。4. 第四句是作者的感悟:其实所有的春风意趣,都已经写在这题画的诗稿里了。5. 整首诗的内容完全围绕画作的春景主题展开,没有多余的内容。6. 每一句的意思都直白易懂,没有晦涩的用典。7. 翻译的时候完全保留了原诗的内容顺序,没有调整语序。8. 所有字词的翻译都符合现代汉语的表达习惯,没有生硬的文言残留。
全诗核心内容概括
1. 这首诗是为郑子真画的春景图写的题画诗。2. 诗里先描写了画里的春日景物和隐士形象。3. 之后作者表达了自己看画的感悟,认为春日的美好都藏在诗文里。4. 整首诗传递出作者对闲适隐逸生活的喜爱和认同。5. 也体现了诗画结合的传统文人审美趣味。6. 风格清新自然,没有华丽的辞藻堆砌。7. 很容易让读者感受到春日的舒适和隐逸生活的自在。8. 适合所有年龄段的读者阅读和理解。
跨学科 · 是什么
红杏、绿杨的生物特征植物学
1. 红杏是蔷薇科杏属植物,花期在每年春季2到3月,花色多为淡粉色,古诗里常用来代表春景。2. 绿杨就是杨柳科杨属的杨树,春季发芽时长出嫩绿色的叶片,是北方春日常见的行道树和景观树。3. 这两种植物都是春季的代表性植物,画家用来表现春景非常有辨识度。4. 古人看到这两种植物开花发芽就知道春天已经到来了。5. 红杏的果实杏子可以食用,杨树的木材可以用来做家具。6. 这两种植物在我国大部分地区都有种植,分布范围很广。7. 古代文人常把这两种植物组合在一起用来描写春日景色。8. 大家在春天外出游玩的时候很容易就能看到这两种植物。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1. 六言绝句的诵读节奏一般是每句两个停顿,按“二二二”的节奏断句。2. 第一句读成“红杏/绿杨/永昼”,停顿的时候语气稍微放缓。3. 第二句读成“野服/柴门/散仙”,“散仙”两个字可以稍微拖长一点,表现出闲适的感觉。4. 第三句读成“莫道/无人/知处”,语气稍微带一点设问的感觉。5. 第四句读成“东风/都在/吟笺”,“吟笺”两个字读得轻柔一点,表现出灵动的意境。6. 整首诗的诵读语速要慢一点,整体语气要舒缓放松。7. 不要读得太快太急,不然会破坏诗里闲适的氛围。8. 多读几遍就能感受到这首诗的节奏美感。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的前两句是“景物+人物”的并列句式,很适合用来仿写景物描写。2. 仿写的时候先写两个代表性的景物,再写相关的人物或者场景就可以。3. 比如写夏季可以仿写为“碧荷/青蝉/长夏,竹席/蒲扇/闲人”。4. 写秋季可以仿写为“金桂/红枫/清昼,篱边/把酒/闲人”。5. 写冬季可以仿写为“白梅/寒松/雪日,围炉/煮茶/幽人”。6. 仿写的时候要注意每句都是六个字,节奏和原诗保持一致。7. 选择的景物要符合对应的季节特征,不要出现季节错乱的情况。8. 多练习几次就能很轻松地写出类似的句子。
核心名句写作应用
1. “莫道无人知处,东风都在吟笺”这句适合用在描写春日美好、诗文创作的作文里。2. 比如写自己春游的时候写了一首小诗,就可以用这句话来结尾。3. 或者写看到别人写的春日主题的作文写得很好,也可以用这句话来夸赞。4. 还可以用在描写传统文人雅趣的文章里,表现诗画结合的美感。5. 用的时候不用修改原句,直接引用就可以,非常方便。6. 这句话的意境很清新,用在作文里会让文章更有文采。7. 平时写日记的时候也可以用这句话来记录自己春日写诗的感受。8. 只要是和春日、诗文相关的场景都可以使用这句话。
关联知识图谱
苏轼《惠崇春江晚景二首》同主题
1. 《惠崇春江晚景》是宋代苏轼写的春景题画诗,和本诗题材相同。2. 两首诗都是为别人画的春景图题写的诗,都描写了春日的美好景物。3. 两首诗都在描写景物之外加入了作者自己的感悟,意境都很灵动。4. 两首诗都是题画诗里的经典作品,经常被放在一起对比阅读。5. 两首诗都体现了中国古代诗画同源的传统艺术特色。6. 都通过诗句把静态的画作变得有动态感和感染力。7. 阅读这两首诗可以很好地理解题画诗的基本特点。8. 两首诗的风格都清新自然,适合大众阅读。

名句 CLASSIC LINES

莫道无人知处,东风都在吟笺
“莫道无人知处,东风都在吟笺”是本诗核心名句,将无形的春风与有形的诗稿关联,意境灵动清雅,后世常被用来形容诗文承载自然意趣的作用,历代评注多称赞其构思巧思。

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作者 POET

白珽 1248年-1328年
元代诗人、儒学官员

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