春日重过如镜上人房

忆昔敲门赋瑞筠,鹿园佳话又重新。

屋头能拓三三径,林下知非陆陆人。

凿沼何须晋康乐,种荪还忆楚灵均。

老师炼得心如镜,更把高台比月轮。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感慕道 · 隐逸
创作背景
元代隐逸创作背景
本诗为元代诗人白珽晚年隐居杭州时期所作,创作时间约为元成宗大德年间。当时白珽辞官不仕,常与西湖周边僧人交游,此次重访如镜上人居所,忆及旧游往事有感而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于初唐,成熟于盛唐,是中国古典诗歌的核心体裁之一。全诗共八句五十六字,格律严谨,中间两联要求对仗,押韵遵循平水韵规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三重层次:一是重访故交僧友的欣喜之情,二是对如镜上人淡泊修为、高洁品格的赞许之情,三是对远离尘俗的隐逸生活的认同与向往之情。历代主流解读均将其归为元代隐逸诗的典型作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
如镜上人是诗中僧人的法号,瑞筠指长势佳好的竹子,鹿园是佛寺的代称,三三径指园中小径,陆陆人指平庸世俗之人,晋康乐指南朝诗人谢灵运,他曾袭封康乐公,荪是古时的香草,楚灵均指战国诗人屈原,字灵均。
逐句白话释义
回忆从前我敲开你的门为你写下咏竹的诗篇,今天来到这座佛寺,过去的佳话又有了新的内容。你的屋前开辟出了交错的小径,住在林下的你一看就不是世俗平庸的人。开凿池塘何必效仿谢灵运呢,种植香草的时候还会想起屈原。大师你修炼的心境像镜子一样澄澈,还把你居住的高台比作天上的明月。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人重访僧人如镜居所的经历,先回忆了过往同游的往事,再描写了僧人居所的清幽环境和主人不俗的品格,最后直接赞美了如镜上人澄澈的修行境界,全诗自然流畅,情感真挚,表达了诗人对隐逸生活的向往。
跨学科 · 是什么
香草“荪”植物学
诗中提到的“荪”就是我们常说的菖蒲,这种植物多生长在水边,叶片狭长有特殊香气,古代人认为它可以驱邪,常和兰花一起被当作高洁品格的代表。屈原在作品里也经常提到这种香草,用来比喻自己的高洁志向,所以诗人看到僧人种植荪,就自然联想到了屈原。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体语气要舒缓平和,首联“忆昔/敲门/赋瑞筠,鹿园/佳话/又重新”要读出回忆的温柔感,颔联和颈联语速稍慢,读出对环境和人物的欣赏,尾联“老师/炼得/心如镜,更把/高台/比月轮”语气要加重,读出赞美之感,每句的第二、第四字后稍作停顿,符合七言诗的诵读节奏。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“何须、还忆”的转折对比句式,用来表达对某种品格的推崇,比如写植物可以写“赏菊何须彭泽令,植梅还忆林和靖”,写品格可以写“守正何须求赞誉,立身还忆古先贤”,前后两个分句分别关联典故,形成对仗,既能丰富内容也能增强文采。
核心名句写作应用
名句“老师炼得心如镜,更把高台比月轮”可以用来赞美他人澄澈淡泊的品格,比如写老师的文章里可以用“王老师从教三十年从未计较得失,正如古诗所说‘老师炼得心如镜,更把高台比月轮’,始终保持着教育的初心”,也可以用来形容人不为外物所扰的心境,适用范围很广。
关联知识图谱
《登池上楼》同典故
本诗颈联“凿沼何须晋康乐”引用了谢灵运的典故,谢灵运是中国山水诗派的开创者,《登池上楼》是他的山水诗代表作,两首作品都涉及对山水园林生活的描写,关联依据清晰。
《离骚》同意象
本诗“种荪还忆楚灵均”提到的香草意象源自屈原的《离骚》,《离骚》中大量使用香草比喻高洁品格,是中国古典诗歌香草意象的源头,两首作品的香草表意一脉相承。

名句 CLASSIC LINES

老师炼得心如镜,更把高台比月轮
本句为全诗核心名句,以镜喻心、以月轮喻高台,既呼应了僧人“如镜”的法号,也凝练展现了僧人澄澈无染的修为境界,后世常被用来赞誉佛门修行者的淡泊心境,也被引申为对人澄澈品格的赞美。

标签 TAGS

作者 POET

白珽 1248年-1328年
元代诗人、儒学官员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待