赠画龙章道人

黎廷瑞 · 宋

几载湖中住，归来笔有神。

青天双剑气，破壁一梭尘。

举世惟看画，何人更识真。

千岩冰复雪，雷雨动青春。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感感慨 · 赞美

创作背景

赠画友有感而作

本诗作者归属学界尚存争议，主流观点认为为宋末诗人艾性夫所作，是诗人偶遇隐居湖中的画龙高手章道人，观赏其精妙的画龙作品后有感而发创作的赠友诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗中的五言律诗，全篇共八句，每句五字，颔联、颈联要求对仗，格律严谨，是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层，一是对画龙章道人精湛画艺的由衷赞赏，二是对世俗大众只重画作表象、不识内在神韵的慨叹，三是对艺术作品蕴含的灵动勃发生命力的推崇。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 破壁：指传说中画家画龙点睛后龙破壁飞去的典故。2. 一梭尘：指龙像飞梭一般掠过时带起的烟尘，形容速度极快。3. 识真：指识别出画作内在的神韵与真意。4. 青春：指春天的生机。

逐句白话释义

1. 章道人在湖边隐居了好几年，回来之后下笔就像有神明相助一样。2. 他画的龙像青天里两道凌厉的剑气，仿佛马上就要破壁飞出，像飞梭一样带起一阵烟尘。3. 全天下的人都只看他画的外观好不好看，又有谁能懂得里面藏着的真正神韵呢？4. 画里的千座山岩都覆盖着冰雪，一阵雷雨过后，整个春天的生机都被唤醒了。

核心主旨概括

1. 这首诗是诗人送给擅长画龙的章道人的赠诗。2. 首先赞美了章道人高超的画技，画出的龙生动逼真，气势十足。3. 接着感慨世俗的人大多只看得懂画作的表面，看不懂其中蕴含的深层神韵。4. 最后夸赞章道人的画里藏着蓬勃的生命力，充满了感染力。5. 整首诗既表达了对章道人的敬佩，也暗含了对世俗审美只重表象的不满。

跨学科 · 是什么

画龙点睛典故历史学

1. 诗里的“破壁”用到了大家熟悉的画龙点睛的典故。2. 这个典故说的是古代有个叫张僧繇的画家，在墙上画了龙，点上眼睛之后龙就真的破壁飞走了。3. 人们常用这个典故来形容艺术作品非常生动逼真，有传神的效果。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读时每句按照两字一顿的节奏断句，断句位置为：几载/湖中住，归来/笔有神。青天/双剑气，破壁/一梭尘。举世/惟看画，何人/更识真。千岩/冰复雪，雷雨/动青春。2. 读前两联的时候语气要带着赞赏的感觉，语速平缓。3. 读第三联的反问句时语气要稍微加重，带出感慨的情绪。4. 读最后一联的时候语调可以稍微上扬，读出充满生机的感觉。

基础句式仿写

1. 可以仿写“举世惟看画，何人更识真”的转折反问句式，用来表达对大众只看表象不重本质的感慨。2. 仿写示例1：世人惟看花色，何人更识花魂。3. 仿写示例2：大众惟看流量，何人更识实力。4. 仿写的时候要注意前后半句形成对比，后半句用反问的语气强化情感。

名句写作应用

1. “青天双剑气，破壁一梭尘”这句可以用来形容气势凌厉、生动逼真的艺术作品，或者一个人实力强劲、蓄势待发的状态。2. 应用示例1：参观书画展的时候可以写：“那幅《蛟龙出海》笔力遒劲，真有‘青天双剑气，破壁一梭尘’的气势。”3. 应用示例2：写运动员备赛的文章可以写：“国家队的小将们刻苦训练多年，如今上场就有‘青天双剑气，破壁一梭尘’的锐气。”

关联知识图谱

画龙点睛典故同典故

1. 本诗中“破壁一梭尘”的表述用到了画龙点睛的传统典故。2. 两者都用来形容艺术作品生动传神，有极高的艺术水准。3. 这个典故是中国传统文化中评价优秀艺术作品的常用意象。

名句 CLASSIC LINES

青天双剑气，破壁一梭尘

该句生动写出了章道人所画之龙的凌厉气势与逼真质感。

标签 TAGS

感慨赞美历史学民俗学艺术学

作者 POET

黎廷瑞 1250？-1298/1308？

南宋进士、元代地方学官、遗民诗人