溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞
沿溪十亩桑，绿叶敷且腴。
朝采不盈筐，暮视唯空株。
乃知飞萤来，窃食无复余。
汝饥既云餍，蚕饥当何如。
岂挟照书劳，我困正在书。
吃衣谚所笑，思炙计复虚。
僮奴日捕拾，囊献如囚拘。
尘编眊难皋，干死气亦纾。
政尔可得尽，一笑清霜初。
清霜几时来，我亦寒无襦。
及时且封溉，勗哉为后图。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民 · 无奈 · 自嘲
创作背景
南宋农村生计
诗作具体创作年代虽难确考，但内容深刻反映了南宋时期农村经济的脆弱性。蚕桑是当时农民重要的副业收入来源，桑叶歉收直接威胁到农民的基本生计，具有鲜明的时代印记。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁，不讲究严格的对仗与平仄格律，形式自由灵活，语言质朴自然，继承了汉魏古诗感于哀乐、缘事而发的现实主义传统，适合承载叙事与议论相结合的内容。
情感 · 解读
全诗通过描写桑叶被萤虫食尽、蚕事落寞的景象，抒发了诗人对民生疾苦的深切忧虑，体现了儒家民本思想与士大夫的社会责任感，情感沉郁顿挫，真挚感人。
基础解读 READING
语文核心知识
敷且腴
敷意为铺陈，腴意为肥美。形容桑叶长得茂盛且叶片肥厚，展现出桑叶生长良好的状态，为后文桑叶被吃光的惨状做铺垫。
盈筐
盈意为满。不盈筐即采不满一筐，形容早晨采摘时桑叶已经不多，暗示灾情正在发生，为后文发现萤虫做伏笔。
沿溪十亩桑，绿叶敷且腴
溪边十亩桑林，绿叶铺陈且肥美。
朝采不盈筐，暮视唯空株
早上采摘不满筐，傍晚看去只剩空树干。
乃知飞萤来，窃食无复余
才知道是飞萤来了，偷吃干净不再剩余。
汝饥既云餍，蚕饥当何如
你既然说吃饱了，那蚕饿了该怎么办？
岂挟照书劳，我困正在书
难道是依仗照书功劳？我的困顿正在于读书。
吃衣谚所笑，思炙计复虚
吃衣的谚语被人笑话，想烤火的计划又落空。
僮奴日捕拾，囊献如囚拘
仆童每天捕捉，装袋献上像囚犯被拘禁。
尘编眊难皋，干死气亦纾
蒙尘的书编昏暗难辨，干死之气也稍微舒缓。
政尔可得尽，一笑清霜初
正好可以得个尽头，一笑面对初降的清霜。
清霜几时来，我亦寒无襦
清霜什么时候来？我也寒冷没有短袄。
及时且封溉，勗哉为后图
及时封堵灌溉，勉励自己为将来打算。
核心主旨
这首诗通过描写桑叶被萤虫吃光导致蚕事失败的事情，表达了诗人对农民生活的同情，同时也感叹了自己作为读书人的贫困与无奈，最后提出要及时补救，为将来做打算。
跨学科 · 是什么
萤火虫食叶特性植物学
萤火虫幼虫是肉食性动物，主要捕食蜗牛、螺类等，成虫通常只吸食露水或花蜜。诗中'飞萤窃食'可能是诗人观察到的个别现象或对某种夜蛾类害虫的误认，但在文学上生动表现了灾害。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗，诵读节奏多为'二-三'结构，如'沿溪/十亩桑'，'绿叶/敷且腴'。读时应注意语气的变化，前四句读出惊讶与惋惜，中间质问句读出愤懑，结尾处读出无奈与坚定。
反诘句式仿写
诗中'汝饥既云餍，蚕饥当何如'运用了反诘句式，通过对比表达强烈情感。可仿写：'汝玩既云乐，学业当何如'，用来劝诫贪玩的学生。
名句应用
'汝饥既云餍，蚕饥当何如'可用于写作中表达资源分配不公或得势者对他人生存空间的挤压，适合'公平'、'竞争'、'民生'等话题的议论文。
关联知识图谱
桑同意象
桑树是本诗的核心意象，全诗围绕桑叶被食展开叙事与抒情。
萤同意象
萤虫作为灾害的制造者，与蚕形成对立关系，引发诗人的质问。
名句 CLASSIC LINES
汝饥既云餍，蚕饥当何如
此句以反诘语气质问萤虫，在'汝'与'蚕'的对比中凸显生存资源的争夺，深刻揭示了底层百姓在自然灾害面前的无力感，是全诗情感爆发的核心节点。
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作者 POET
黎廷瑞 1250？-1298/1308？
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