谢詹中美惠五典毓蒙书

山上有佳木,春风抽新萌。

勿纵羊与斧,条叶随敷荣。

山下有流泉,涓涓滴深清。

勿投泥与沙,支派任纵横。

物尔人亦然,习与性俱成。

位可望贤圣,教乃始孩婴。

五典叙千古,一编粹群英。

属辞不厌巧,立义不厌精。

金玉二三子,源委诸老生。

寒灯读未竟,眵眼开双明。

惜哉书晚出,会使世盛行。

价知贵洛纸,报愧乏齐琼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝学
创作背景
酬赠作序
此诗为诗人酬答友人詹中美馈赠《五典毓蒙书》之作。詹中美编撰此儿童启蒙读物,请诗人题咏。诗人阅读书稿后,高度评价其教育价值,认为该书采择精当、义理精深,适合作为童蒙教材。创作动因兼具答谢友人惠赠与推介优秀蒙学读物的双重目的,反映了宋代士大夫重视教育的时代风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,全诗共二十句,每句五字,不讲究严格的平仄对仗,押平声韵,韵脚自然转换。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至宋代仍是文人抒发议论、赠答酬唱的重要载体。该体裁形式灵活自由,适合承载较为深厚的思想内容与说理逻辑,在文学史上具有承前启后的重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感在于对教育事业的推崇与对后辈的殷切期望。诗人通过比兴手法,将人才培养比作树木生长与泉水流淌,强调早期教育的重要性。情感真挚深沉,既有对友人的感激之情,又包含对书籍流传后世的美好愿景,体现了儒家学者以教化为己任的责任感与使命感。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
「佳木」指美好的树木。「萌」指芽。「纵」指放纵、听任。「敷荣」指开花结实,形容茂盛。「涓涓」形容细水慢流的样子。「支派」指水的支流。「尔」指这样。「五典」指五常之道,此处代指儒家经典。「粹」指聚集、精选。「属辞」指撰写文辞。「源委」指事物的原委、本末。「眵眼」指眼角有眼屎,形容眼花眼疲。「洛纸」典出左思《三都赋》洛阳纸贵,形容著作风行。「齐琼」指精美的玉石,比喻珍贵的酬答。
逐句释义
山上有美好的树木,春风吹拂抽出新芽。不要放纵羊群啃食和斧头砍伐,枝叶自然会茂盛繁荣。山下有流淌的泉水,涓涓细流深邃清澈。不要投掷泥土和沙石,支流任其纵横流淌。事物是这样,人也是如此,习惯与本性一起养成。地位可以期望达到圣贤,教育必须从孩童开始。五典叙述千古历史,这一本书精选了群英智慧。撰写文辞不嫌精巧,确立义理不嫌精细。你们几位如同金玉般珍贵,学问源流来自诸位老先生。寒灯下阅读未完,昏花的老眼顿时明亮。可惜这书出得晚了,定会在世间广泛流行。深知其价值如洛阳纸贵,惭愧回报缺乏美玉般的酬答。
主旨概括
这首诗通过描写树木生长和泉水流淌的自然现象,引出人才培养的道理。诗人认为人的成长需要良好的环境和早期的教育,就像树木需要保护、泉水需要清澈一样。诗中高度赞扬了友人赠送的《五典毓蒙书》,认为这本书内容精选、义理精深,对儿童教育非常有价值。最后表达了希望这本书能够广泛流传的愿望,体现了诗人对教育事业的重视。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句描述了植物生长的自然规律。春天温度回升,植物打破休眠期,叶芽萌发。如果不受到羊群啃食(生物胁迫)和斧头砍伐(机械损伤),植物就能通过光合作用积累养分,正常生长发育,枝繁叶茂。这符合植物生理学中关于生长环境与外界胁迫对植物生长发育影响的科学原理。
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读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为“二/三”结构。前四句写景,语调舒缓自然,读出树木生长和泉水流淌的画面感。中间四句议论,语调转为庄重,强调教育的重要性,特别是“位可望贤圣,教乃始孩婴”两句,要读得铿锵有力,富有劝勉意味。最后几句表达祝愿和谦虚,语调诚恳。全诗押平声韵,韵脚字“萌、荣、清、横、成、婴、英、精、生、明、行、琼”读音响亮,需延长韵脚字音。
句式仿写
诗中运用了比兴手法,先言他物以引起所咏之词。可模仿“山上有……,……。勿……,……”的句式进行写作练习。例如:“园中有幼苗,春雨润无声。勿踏足与手,枝干自亭亭。”这种句式先描写自然现象,再提出注意事项,最后引出对人生的思考,适合用于表达劝诫或说理的主题。
写作应用
核心名句“位可望贤圣,教乃始孩婴”适合用于关于教育、成长、习惯养成等主题的写作中。在论述早期教育的重要性时,可以引用此句作为道理论据,增强文章的说服力。例如在《论习惯的力量》、《起跑线上的思考》等作文中,可以用此句论证“少成若天性,习惯成自然”的观点,说明良好的早期教育对人一生发展的深远影响。
关联知识图谱
五言古诗同体裁
本诗为宋代五言古诗代表作之一,体现了该体裁不拘对仗、便于说理的特点。
蒙学教育同主题
本诗专为蒙学著作题写,核心主旨在于强调儿童启蒙教育的重要性。

名句 CLASSIC LINES

位可望贤圣,教乃始孩婴
此联指出人若想达到圣贤境界,教育必须从孩提时代开始。诗句语言凝练,对仗工整,将宏大的教育目标与具体的实施阶段相结合。

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作者 POET

陆文圭 1252-1336
元代文学家、隐士、学者

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