察罕布哈教授满别
小却官虽晚，先登艺最优。
文章九州外，科目万人头。
桂折金天月，芹空泮水秋。
澄清赖君辈，宪府正旁搜。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感惜别 · 期许
创作背景
宋末官场背景
此诗创作于南宋后期，时值察罕布哈（元代名臣，原名伯颜）卸任或调离教授职任之际。诗中“小却官虽晚”暗示了当时选官制度的积弊与人才晋升的滞后，反映了宋末士大夫对人才任用的关注。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句四十字，严格遵循五言律诗的格律要求，中间两联对仗工整，体现了宋代士大夫阶层送别诗的典型文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调既包含对同僚离别的惋惜与不舍，更充满了对其才华的高度赞赏与对未来的殷切期许。诗人以肯定才学、勉励担当为核心情感脉络，展现了士大夫之间惺惺相惜、以国事为重的精神风貌。
基础解读 READING
语文核心知识
小却
意为“稍退”或“稍微滞后”，诗中指官职晋升稍微晚了一些。这是一个比较口语化的词汇，在古诗中用于表达对友人仕途坎坷的宽慰。
金天
指秋天。古人认为秋天对应五行中的“金”，故称金天。诗中用来点明季节，同时也渲染了一种清朗高远的氛围。
宪府
指御史台，古代国家的监察机构。诗中以此暗示友人将被推荐担任监察官职，承担起监督百官、整顿吏治的重任。
首联释义
虽然你的官职晋升稍微晚了一些，但你在才艺方面的表现是最优秀的，是最早崭露头角的。
颔联释义
你的文章名声传播极广，超越了九州大地；在科举考试中，你的才华也是万人之中的佼佼者。
颈联释义
你在秋天的月光下折取了桂枝，寓意科举高中或学有所成；如今你离开，学宫的泮水边显得空荡荡的。
尾联释义
国家的清明政治就要靠你们这样的人了，御史台现在正在四处搜罗像你这样的人才。
核心主旨
这首诗是一首送别诗。作者在诗中高度评价了察罕布哈教授的才华和文章，虽然认为他升迁较晚，但坚信他必受重用。全诗表达了对友人的赞赏、惜别之情以及对其未来仕途的美好祝愿。
跨学科 · 是什么
宋代科举制度历史学
诗中“科目万人头”反映了宋代科举制度的竞争激烈。宋代极度重视科举取士，士人只有通过科举才能进入仕途，因此有“万人头”争过独木桥的形象比喻。
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读写应用
诵读指导
诵读时首联要带有宽慰语气，“最优”二字重读以示肯定。颔联气势高昂，“九州外”要读得开阔，“万人头”要读得有力。颈联“桂折”轻快，“芹空”略带惋惜。尾联“赖君辈”要读出郑重托付之感。
句式仿写
可仿写颔联“文章XX外，科目XX头”的句式，运用夸张和对偶手法。例如：“声名四海内，才气众人头”，用于形容某人在某领域的杰出地位。
写作应用
“文章九州外，科目万人头”一句可用于写作中赞美某人才华横溢、名声远播，适用于人物传记、推荐信或赞美师友的文章中。
关联知识图谱
蟾宫折桂同典故
颈联“桂折金天月”直接引用了“蟾宫折桂”的典故，用以比喻科举及第或获得极高的荣誉。
泮宫相关机构
“芹空泮水秋”中的“泮水”指代泮宫，即古代的学校，此处代指察罕布哈教授任职的学府。
名句 CLASSIC LINES
文章九州外，科目万人头
此联为全诗核心名句，极力称赞友人才学。上句言其文章声名远播九州之外，下句谓其科举才华冠绝众人，对仗工整，气势磅礴，是宋代送别诗中赞赏才学的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
陆文圭 1252-1336
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