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鸣雁二章 其二
鸣雁二章 其二
张玉娘
· 宋
鸣雁嗥嗥,凉风飘飖。
猗嗟娈兮,怀彼春宵。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 四言诗
情感
思友 · 悲秋
创作背景
先秦民歌
本诗具体创作背景已难以确考,多被视为先秦时期流传的民歌作品。内容反映了先秦时期普通民众的情感生活与审美趣味,具有鲜明的时代印记与民俗色彩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于先秦古诗体裁,采用每句四字的标准化格律形式。四言诗是中国古代诗歌最早的成熟体裁,源于《诗经》时代。此体以节奏短促、庄重典雅为特征,是先秦诗歌的主流形态。
情感 · 解读
全诗情感核心定位于悲秋怀人,通过大雁哀鸣与凉风飘荡的秋景,触发对春宵良辰的深切怀念。情感层次由景入情,由当下的凄清萧瑟转向对过往美好的追忆,体现了情景交融的艺术感染力。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
「鸣雁」指正在鸣叫的大雁。「嗥嗥」形容大雁叫声响亮且凄清。「凉风」指秋风。「飘飖」形容风吹拂的样子。「猗嗟」是叹词,表示赞叹或感叹。「娈」指美好。「怀」指思念。「春宵」指春天的夜晚。
逐句释义
大雁在空中鸣叫,声音响亮而凄清,秋天的凉风吹拂着飘荡不定。啊,多么美好的人啊,我心中深深怀念那个春天的夜晚。
核心主旨
这首诗通过描写秋天大雁鸣叫、凉风吹拂的景象,引发了诗人内心的感伤。诗人触景生情,怀念起过去美好的春夜,表达了对往昔美好时光的深深眷恋。
跨学科 · 是什么
动物学
生物学
大雁是鸭科雁属鸟类的统称,属于大型候鸟。每年秋季,大雁会从北方繁殖地迁徙至南方越冬。飞行时常排成「人」字形或「一」字形队列,并发出响亮的叫声以保持队形和联络同伴。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时前两句节奏应平稳舒缓,体现秋景的萧瑟;后两句「猗嗟」二字需读出感叹语气,「怀彼春宵」语速放缓,读出深情怀念之感。全诗四言节奏为「二二」拍。
句式仿写
可仿照「鸣雁嗥嗥,凉风飘飖」的句式进行景物描写练习。例如:「落叶萧萧,寒霜皎皎」。注意运用叠词增强韵律感,选择典型意象描绘季节特征。
写作应用
核心名句「鸣雁嗥嗥,凉风飘飖」可用于描写秋日景色、抒发思乡怀人之情。在写作中,可借鉴其以景衬情的手法,用凄清的环境描写来烘托人物内心的忧伤。
关联知识图谱
鸿雁传书
同主题|同意象
大雁在古诗文中常作为信使或思乡的象征,与本诗中引发怀人之情的鸣雁意象具有文化关联。
名句
CLASSIC LINES
鸣雁嗥嗥,凉风飘飖
此二句以听觉与触觉意象构建经典秋景,大雁的哀鸣与凉风的飘荡相互映衬。作为全诗起兴之句,它成功营造了凄清悲凉的氛围,为后世悲秋主题诗词提供了经典意象范式。
标签
TAGS
思友
悲秋
其他学科
地理学
生物学
作者
POET
张玉娘
宋代人士,年二十八卒,宋亡后不久去世
宋代闺阁诗人
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