五杂组 其二
五杂组，冠冕缨。
往复还，戍卒更。
不得已，困平城。
基础信息 BASIC
体裁乐府
情感思乡
创作背景
白登之围
本诗创作背景关联汉高祖刘邦时期的“白登之围”。公元前200年，刘邦亲率大军北击匈奴，被围困于平城白登山七日七夜，此处借古题写时事，反映了汉初边境战争的残酷。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁属于古乐府诗，是一种继承汉代乐府民歌传统的诗歌形式。乐府诗原指配乐演唱的诗歌，后世文人多有仿作。此诗体式古朴，语言通俗，具有鲜明的音乐性和叙事性。
情感 · 解读
全诗通过描绘戍边士卒往复更代的艰辛，表达了深切的厌战情绪与思归之情。情感基调沉郁顿挫，既有对战争苦难的无奈，也有对和平生活的渴望。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“五杂组”是乐府古题名，原指五色丝线编织的带子。“冠冕缨”指系在官帽上的丝带。“往复还”指来来回回。“戍卒”指防守边疆的士兵。“更”意为轮换、更代。“不得已”指无可奈何。“困平城”指被围困在平城。
逐句释义
五色丝线交织在一起，就像那官帽上垂下的缨带。士兵们来来往往，在边疆进行轮换防守。实在是出于无奈，大军被围困在了平城。
核心主旨
这首诗通过描写边疆士兵往复更代的劳苦，以及汉高祖刘邦被困平城的历史事件，表现了战争的残酷和士兵们身不由己的无奈，抒发了厌战思归的情感。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
诗句“困平城”涉及西汉初年的重要历史事件“白登之围”。汉高祖刘邦北击匈奴，被冒顿单于围困于平城白登山七日，此事件是汉匈关系史上的重要转折点。
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读写应用
诵读指导
全诗三言，节奏短促有力。诵读时应注意三字一顿，语调前两句稍平，第三句“不得已”语速放缓、加重，体现无奈之情，“困平城”三字要读得沉重，表现困境。
句式仿写
仿照“往复还，戍卒更”的三言句式，可以进行简单的场景描写仿写。例如：“去复来，车马喧”、“上复下，电梯行”。注意动词的选用要体现循环往复的状态。
写作应用
“不得已”一词在现代写作中常用于表达无奈、被迫的情境。例如：“面对突如其来的变故，他不得已取消了原定的行程。”可用于记叙文中描写人物心理或处境。
关联知识图谱
乐府诗集同体裁
本诗收录于郭茂倩编撰的《乐府诗集》，属于相和歌辞，是典型的汉乐府古题拟作。
名句 CLASSIC LINES
不得已，困平城
此二句以“不得已”道出战争形势的无奈与被动，以“困平城”具体落实苦难场景。
标签 TAGS
作者 POET
宋无 1260年-1340年
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