送邓觉非赴金陵学职

城南不得遂相羊,又著纶巾出草堂。

李白杯中停月影,米家船上贯虹光。

西来江水知乡近,北望淮山引兴长。

应傍荆公祠下过,向来松竹尚苍苍。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感家国情怀 · 惜别
创作背景
送别友人
此诗为戴复古送别友人邓觉非赴金陵(今南京)担任学职之作。宋代重视教育,学职肩负教化重任。金陵作为六朝古都,又是王安石曾任职之地,具有深厚的政治文化意蕴,诗人作诗以此壮行。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,分四联,讲究声律与对仗。此体源于南朝,定型于初唐,至宋代已成为文人酬唱抒怀的主流体裁,格律严谨,艺术表现力强。
情感 · 解读
首联写城南相聚未果,友人即离去,表达了诗人对友人离别的惋惜与不舍。颔联与颈联通过想象友人旅途情景,寄托了对友人才华的赞赏与对故乡的眷恋,情感真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
纶巾
纶巾是用丝带做的头巾,古代文人雅士常戴。诗中写友人戴着纶巾离开草堂,表现了友人儒雅的风度和隐士般的身份。这是古代文人服饰的典型代表,体现了人物的气质。
相羊
相羊意思是徘徊、盘桓,同“徜徉”。诗中说在城南没能尽情游玩,友人就要离去。这个词语生动地写出了诗人想留客而不得的遗憾心情,用词典雅。
首联释义
在城南没能如愿尽情游玩,你又戴着纶巾走出了草堂。这两句点明了送别的背景,写出了友人离去的匆忙和诗人未能尽兴的遗憾,开启了全诗送别的主题。
颔联释义
李白的酒杯中似乎停着月亮的影子,米芾的船上仿佛贯穿了彩虹的光芒。这两句运用典故,想象友人在旅途中的风雅情景,赞美了友人的才华和豪情。
颈联释义
江水从西边流来,让人知道离家乡更近了;向北眺望淮山,引发了长长的诗兴。这两句写景抒情,既点明了行舟的方向,又表达了思乡之情和对前方景色的向往。
尾联释义
你应该会从荆公祠堂下经过,那里的松树和竹子依然苍翠茂盛。这两句嘱咐友人路过王安石祠堂,借景抒情,希望友人传承先贤精神,表达了对友人的期望。
核心主旨
这是一首送别诗,写诗人送友人去金陵任教职。全诗通过描写离别场景和想象旅途风光,表达了对友人的惜别之情、对友人才华的赞赏,以及希望友人传承先贤精神的殷切期望。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
长江是中国第一大河,流经多个省份。诗中提到“西来江水”,涉及长江的流向问题。在南京段,长江大致呈西南向东北流向。古人常以江水流向判断方位和距离,这里借江水表达思乡之情。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍缓,体现送别的深情。首联“不得”“又著”重读,表现遗憾。颔联“停月影”“贯虹光”读出画面感。尾联“尚苍苍”要读得深沉有力,寄托期望。
句式仿写
可仿写颔联“名词+方位+动词+名词”的对仗句式。例如:“东坡笔下生云气,徐照楼头挂夕阳”。通过模仿,学习古诗对仗工整、意境优美的特点,锻炼遣词造句能力。
写作应用
“向来松竹尚苍苍”一句常用于表达对先贤精神的敬仰或对某种精神传承的赞颂。在写作关于“传承”“精神不朽”“怀念”等主题的文章时,可作为引用素材,增添文采。
关联知识图谱
王安石人物关联|历史关联
尾联提及“荆公祠”,指王安石,诗人借以表达对友人的期望。
金陵相关地名
诗题与正文提及,为友人此行目的地,具有深厚历史文化底蕴。

名句 CLASSIC LINES

李白杯中停月影,米家船上贯虹光
此联运用李白捉月与米芾书画船的典故,将友人的风雅才情具象化。上句写饮酒之雅,下句写行舟之豪,对仗工整,意境优美,是送别诗中描写才情与旅途的佳句。

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作者 POET

陈深

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