夜学

已叨名第虽堪放,未到根原岂敢休。

文字一床灯一盏,只应前世是深雠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感劝学 · 勉励 · 自嘲
创作背景
及第后苦读
此诗作于作者进士及第之后。宋代重文治,士大夫即便入仕仍需精进学问。作者并未因考取功名而止步,反而深夜苦读,探求学问本原,展现了宋儒格物致知的精神追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句二十八字,讲究平仄格律与押韵规范。绝句体制短小精悍,便于即事抒怀,是宋代文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
诗中表现了作者及第后不骄不躁、探求学问根原的勤勉精神。虽已金榜题名,但仍觉学问未达根本,不敢稍有懈怠,体现了严谨治学的态度。

基础解读 READING

语文核心知识
“叨”读作tāo,本义为谦辞,意为不配承受或侥幸获得。诗中“叨名第”是作者谦虚的说法,表示自己有幸考中进士,体现了古人谦逊的修养。
根原
“根原”同“根源”,指事物的根本、源头。诗中指学问的根本道理或本源。作者认为虽然考中了,但还没探究到学问的根本,所以不敢休息。
深雠
“深雠”读作shēn chóu,意为深仇大恨。“雠”同“仇”。诗中作者幽默地猜测自己前世与文字结下了深仇,所以这辈子文字才像仇人一样缠着他不放,让他不得不苦读。
诗句白话释义
我已经侥幸考中了进士,虽然按理说可以放松一下了,但还没有探究到学问的根本,怎么敢停止学习呢?看着满床的书籍和这一盏孤灯,我猜想前世一定和文字结下了深仇大恨,所以今生才要如此辛苦地读书。
核心主旨
这首诗通过描写作者在考中进士后依然深夜苦读的情景,表现了他不满足于现状、追求学问真谛的勤勉精神。同时用幽默自嘲的口吻,写出了读书人的辛苦与对知识的痴迷。
跨学科 · 是什么
古代照明物理学
诗中提到的“灯一盏”是古代常见的照明工具。宋代灯具多为陶瓷或金属制成,以植物油为燃料,通过灯芯毛细作用吸油燃烧。这种灯光线昏暗且闪烁,古人夜间苦读非常伤眼,所谓“囊萤映雪”也是因照明条件限制而产生的典故。
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读写应用
诵读指导
朗读时前两句语调要平稳中透着坚定,“休”字可稍作停顿。后两句转为自嘲,“灯一盏”后稍停,“深雠”二字重读,读出一种无奈又幽默的语气,表现书生的痴气。
句式仿写
本诗后两句“文字一床灯一盏,只应前世是深雠”运用了名词罗列与因果推断的结合。可仿写为:“试卷一叠笔一支,只应今生是冤家”,用以调侃繁重的学业负担。
写作应用
“文字一床灯一盏”一句画面感极强,适合在描写勤奋学习、刻苦钻研或书斋生活的作文中使用。例如:“看着书桌上堆积如山的参考书,我不禁想起了‘文字一床灯一盏’的诗句,那是求知者最美的姿态。”
关联知识图谱
悬梁刺股同主题|同典故
两者都表现了古人刻苦读书、勤奋学习的精神品质,是中华民族劝学传统的重要组成部分。

名句 CLASSIC LINES

文字一床灯一盏,只应前世是深雠
此联为全诗核心名句。以极简意象勾勒清苦夜读场景,以“深雠”之喻写尽读书之苦与痴。看似怨恨文字如仇敌般纠缠,实则表达了对学问的执着与热爱,成为描写书生苦读的经典名句。

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作者 POET

文同 1018年-1079年
北宋中期文人、官员、墨竹画派开创者

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