三十六湾
缥缈临风思美人，荻花枫叶带离声。
夜深吹笛移船去，三十六湾秋月明。
基础信息 BASIC
情感孤寂 · 思念 · 愁思 · 羁旅
创作背景
湘楚漫游途经三十六湾创作
本诗创作于晚唐咸通年间，作者漫游湘楚水域时，夜泊湘江三十六湾段，面对秋日江景、荻花枫叶触发愁思，即兴创作此作，与作者生平其他经历无直接关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗体裁，定型于初盛唐时期，每首共四句，每句七字，有严格的平仄、押韵格律要求。该体裁篇幅短小精悍，擅长捕捉瞬间情绪、营造空灵意境，是唐代文人高频使用的创作体裁，历代均有大量经典作品流传。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是作者漫游途中夜泊荒江的漂泊孤寂之感，二是对远方故人的深切思念之情，同时暗含晚唐失意文人避世的幽微心绪，情感层次含蓄深沉，具有普遍的共情性。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
缥缈指江面烟雾迷蒙、隐约不清的样子。美人是古代文人常用的意象，代指思念的远方故人或理想寄托。荻花是生长在水边的芦苇类植物，秋季开白色絮状花。三十六湾是对湘江多段弯曲河道的统称。离声指带着离别愁绪的声响。这些字词都是唐代诗歌的常用语，没有生僻含义，普通人很容易理解。整首诗的用词非常浅白，不需要过多注释就能读懂大致含义。
逐句白话释义
第一句的意思是迎着江风站在烟雾迷蒙的江边，我心中忍不住思念起远方的故人。第二句的意思是岸边的荻花被风吹得簌簌作响，红色的枫叶随风晃动，所有的声响都好像带着离别的愁绪。第三句的意思是夜已经很深了，我吹起随身带的竹笛，吩咐船家划着船慢慢离开停泊的地方。第四句的意思是这时候清冷的秋月亮起来了，皎洁的月光照亮了湘江上的三十六处弯弯的水湾。整首诗的释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者漫游南方时，夜晚停泊在湘江三十六湾的所见所闻所感。作者先点明了自己思念故人的情绪，又描写了江边秋天的典型景色，接着写了自己深夜吹笛、移船离开的动作，最后用月光照亮水湾的画面收尾。整首诗的内容非常简单，没有复杂的情节，所有的情绪都融入到景色描写里。读完这首诗，读者很容易感受到作者那种淡淡的、挥之不去的孤寂和愁思。这首诗是典型的唐代山水羁旅诗，内容贴近普通人的情感体验，很容易产生共鸣。
跨学科 · 是什么
荻花、红枫植物学
荻花是禾本科芒属的多年生草本植物，大多生长在江河湖泊的岸边湿地，适应湿润的生长环境。荻花的花期在每年的9到11月，正好是秋季，开花时会产生大量白色的絮状花穗，风一吹就会随风飘荡，视觉上非常有萧瑟的感觉。红枫大多是槭树科槭属植物的叶片，秋季气温降低时，叶片中的叶绿素会逐渐分解，花青素显现出来，叶片就会变成鲜艳的红色。南方江边的秋季，荻花和红枫是非常常见的组合景观，很多诗人都会用这两种景物来烘托秋天的氛围。这两种植物的生长周期和诗中描写的秋季时节完全吻合，没有虚构的成分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓，语气要轻柔，不要读得太有力量。第一句“缥缈/临风/思美人”，“缥缈”两个字可以稍微拖长一点，读出江面迷蒙的感觉，“思美人”三个字要读得轻柔，带出思念的情绪。第二句“荻花/枫叶/带离声”，语气可以稍微下沉一点，读出淡淡的愁绪。第三句“夜深/吹笛/移船去”，语速要放慢，读出深夜的安静感。第四句“三十六湾/秋月明”，“秋月明”三个字可以拖长一点，读完之后稍微停顿两秒，留出余韵的空间。按照这个节奏读，很容易读出诗里的意境。
基础句式仿写指导
这首诗里“荻花枫叶带离声”的句式非常适合仿写，结构是“两种典型景物+带+情感词”。仿写的时候第一步要先选定一个时节的两种典型景物，比如春天的杨花、柳絮，夏天的荷花、蝉鸣，冬天的梅花、落雪。第二步要选定对应这个时节的常见情感，比如春天的春愁，夏天的闲适，冬天的暖意。第三步把景物和情感组合起来，用拟人的手法让景物带上情感。比如春天可以仿写为“杨花柳絮带春愁”，冬天可以仿写为“梅花落雪带寒香”。这个句式非常实用，日常写作中经常可以用到。
核心名句写作应用
“三十六湾秋月明”这句诗的应用场景非常广，最常见的是用在描写秋夜江景的写景作文里，可以让文章瞬间有文化底蕴。第二个应用场景是表达漂泊在外的孤寂情绪，比如中秋佳节不能回家，在外地看到江边的月色，就可以用这句诗来形容自己的心情。第三个应用场景是写旅行见闻的时候，去南方江河湖泊旅游，夜晚看到水面上的月色，就可以用这句诗来描写景色。比如学生写秋游湘江的作文，就可以写“站在江边抬头望去，月光洒在水面上，忽然就懂了古人说的‘三十六湾秋月明’是什么感觉”。
关联知识图谱
枫桥夜泊同主题
《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品，和本诗都是唐代七言绝句，都描写了秋夜泊船的场景，都抒发了羁旅漂泊的孤寂愁绪，都采用了以景结情的创作手法，两首诗的意境和情感内核非常相似，都是唐代羁旅诗的经典代表。两首诗都被选入了中小学语文教材，传播范围非常广。
名句 CLASSIC LINES
三十六湾秋月明
该句是本诗核心名句，以景结情的手法极具代表性，历代被多次引入山水画题跋、后世诗歌创作，是描写秋夜江景的经典意象，文化传播范围极广。
标签 TAGS
作者 POET
许浑 约791年-?
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