明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 群臣酒行用《礼安》。 其一
肃肃临下，有威有容。
循循事上，惟信惟忠。
盛礼兴乐，示慈训恭。
君臣协吉，惟道之从。
基础信息 BASIC
体裁郊庙歌辞
情感赞美
创作背景
明道元年朝会
宋仁宗明道元年（公元1032年），章献明肃皇太后刘氏临朝称制，御前殿会见群臣。为彰显皇太后德威与朝廷礼制，特命制作《玉芝》《寿星》等乐曲及《厚德无疆》等舞蹈。本诗即为此次重大朝会礼仪中群臣酒行环节所奏《礼安》之曲词，旨在通过雅乐歌辞确立太后执政的合法性与神圣性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于中国古代诗歌体裁的一种，专用于朝廷祭祀、朝会等重大礼仪场合。源于先秦《诗经》中的“颂”诗，至汉代确立为定制。此类作品主要功能是配合雅乐演奏，歌颂祖先功德、祈求神灵保佑或宣扬礼教秩序。在文学史上地位独特，虽艺术性常不及文人诗，但具有极高的史料价值与礼乐文化研究价值。
情感 · 解读
本诗核心情感为对皇太后临朝威仪的礼赞，以及对君臣伦理秩序的庄严训诫。情感表达庄重肃穆，无个人悲欢，纯粹体现国家礼仪层面的敬仰与政治伦理的宣扬。通过歌颂太后的慈德与威容，强化了“君臣协吉”的政治和谐愿景。
基础解读 READING
语文核心知识
肃肃
形容词，意为恭敬、庄严的样子。在本诗中用来形容皇太后临朝时那种令人敬畏的庄重态度。这是一个叠词，读起来朗朗上口，增强了诗歌的节奏感和庄严肃穆的氛围。在古代文学中，常用此类叠词来描写人物的神态或环境的氛围。
临下
动词短语，意为居高临下地治理或审视臣民。在这里特指皇太后作为最高统治者，坐在朝堂之上接受群臣的拜见。这个词语体现了古代等级制度中上位者对下位者的统御关系，同时也暗示了统治者肩负的责任。
全诗白话释义
皇太后庄严地临朝听政，既有威严又有仪容。臣下恭顺地侍奉君主，只有诚信与忠诚。盛大的礼仪和音乐兴起，以此展示慈爱并教导恭敬。君王与臣子协和吉祥，这是遵循大道的结果。
核心主旨
这首诗的核心主旨是歌颂章献明肃皇太后临朝听政的威仪与德行，同时教导臣子要忠诚守信。通过描写盛大的礼乐场面，表达了希望君臣同心、国家安定的美好愿望。全诗语言庄重，体现了古代朝廷礼仪文化的严肃性。
跨学科 · 是什么
古代礼乐制度历史学
“盛礼兴乐”指在朝会中举行盛大的礼仪并演奏雅乐。在中国古代，礼乐制度是维护统治秩序的重要工具。宋代特别重视礼乐的恢复与建设，通过制定严格的礼仪规范和雅乐演奏，来彰显皇权的合法性与神圣性，同时也起到教化臣民、规范社会秩序的作用。
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读写应用
诵读指导
诵读时应保持庄重、平稳的语调，语速适中，不宜过快。四言诗节奏感强，通常采用“二二”节拍，如“肃肃/临下，有威/有容”。每一句的结尾字应读得饱满有力，体现朝廷雅乐的庄严肃穆之感。整体风格应典雅端正，避免过于口语化。
句式仿写
本诗采用四言句式，结构工整，多使用对偶和叠词。可以模仿这种句式进行创作，例如描写老师上课：“循循善诱，有理有据。孜孜不倦，惟德惟才。”这种句式短小精悍，朗朗上口，适合用来描写人物神态或行为特征。
写作应用
“有威有容”一词在现代写作中仍可使用，常用来形容领导者、长辈或某种场合庄重而有气度的样子。例如在写描写人物的作文时，可以写：“校长站在讲台上，神态肃穆，真是有威有容。”这个词语能生动地展现出人物不怒自威的气质。
关联知识图谱
刘娥人物关联|历史关联
本诗创作背景中的核心人物，即宋真宗皇后，宋仁宗朝垂帘听政的皇太后。
诗经体同体裁
本诗采用四言句式，继承了《诗经》的体裁传统，是宋代雅乐歌辞的标准形式。
名句 CLASSIC LINES
肃肃临下，有威有容
此句为全诗核心名句，生动描绘了皇太后临朝听政时的庄严形象。“肃肃”形容其态度恭敬严正，“临下”指居高临下治理臣民，“有威有容”则精准概括了统治者兼具威严与仪容的双重特质。后世常以此句形容上位者端庄肃穆的仪态，具有极高的画面感与概括力。
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作者 POET
郊庙朝会歌辞
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