嘉定二年册皇太子四首 其三
明两承曜，作贰宣猷。
茂德金昭，令誉川流。
豫定厥本，永贻迺谋。
三朝致养，问寝龙楼。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 四言诗
情感祈福 · 赞美
创作背景
嘉定二年册立皇太子
此诗作于南宋宁宗嘉定二年（公元1209年），是朝廷举行册立皇太子大典时所用的乐章。此次被册立者为赵询（初名赵与愿），他是宋宁宗养子，此次册立是南宋中后期重要的政治继承事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言古诗体裁，全诗由四个四字句组成，句式整齐庄重。四言诗是中国古代最早的诗歌体裁，源于《诗经》，在汉代以后多用于郊庙歌辞与朝廷典礼，具有典雅肃穆的礼乐属性。
情感 · 解读
诗歌表达了对皇太子品德与声誉的极力赞美，以及对国家根本稳固、孝道传承的庄严祈愿。情感基调肃穆典雅，体现了朝廷典礼中对储君正统性与德行的高度期许。
基础解读 READING
语文核心知识
明两
“明两”指太阳，这里借指皇太子。古人认为日为太阳之精，皇太子如同第二个太阳，是未来的君主，故以此代称，寓意光明与继承。
作贰
“作贰”意为担任副手或继承人。在古代礼制中，皇太子地位仅次于皇帝，是国家的副主，故称“贰”，体现了储君的法定地位。
问寝
“问寝”指子女早晚向父母请安，询问起居冷暖。这是古代孝道的重要礼仪，表现了子女对父母的敬爱与关怀。
全诗释义
皇太子如同光明的太阳继承光辉，作为副君宣扬治国良策。他美好的德行如金光闪耀，美好的声誉如河水长流。预先确立了国家的根本，永远留下治国的谋略。每日三次侍奉供养，在龙楼询问父皇的起居安好。
颂德与孝道
这首诗通过赞美皇太子的品德与声誉，强调了确立储君对于国家稳定的重要性。同时通过描写太子侍奉皇帝的孝行，宣扬了以孝治国的儒家伦理观念。
跨学科 · 是什么
皇太子册立制度历史学
册立皇太子是古代中国皇位继承制度的核心环节，通过隆重的典礼确立储君身份，以保证皇权平稳过渡。这一制度是封建宗法社会的基石，有效减少了皇位争夺引发的政治动荡。
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读写应用
诵读节奏
诵读时应采用庄重平稳的语调，语速适中。每句四字，节奏为“二二”拍，如“明两/承曜，作贰/宣猷”，中间停顿要干脆利落，体现典礼的严肃性。
问寝龙楼
“问寝龙楼”常用于形容子女对父母的孝顺侍奉，特别是形容地位显赫之人的孝行。在写作中可用于描写子女晨昏定省、关怀父母起居的感人场景。
关联知识图谱
太阳隐喻关系
“明两”在古诗文中常作为太阳的雅称，此处用于隐喻皇太子，二者存在比喻关联。
名句 CLASSIC LINES
三朝致养，问寝龙楼
此二句生动描绘了皇太子晨昏定省、恪尽孝道的形象，化用经典孝道典故，成为后世赞颂储君或世子孝行的常用语，体现了儒家以孝治天下的政治伦理观念。
标签 TAGS
作者 POET
郊庙朝会歌辞
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