玉笥山萧子云宅

郁木坑头春鸟呼,云迷帝子在时居。

风流扫地无寻处,只有寒藤学草书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怀古
创作背景
北宋游览题咏
本诗创作于北宋时期,具体年份不详。诗人游览道教名山玉笥山,寻访南朝梁代著名书法家萧子云的旧宅遗址。面对昔日名人故居的荒废景象,诗人触景生情,遂作此诗以寄慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,全诗共四句二十八字。七言绝句源于六朝歌行体,至唐代定型,讲究平仄格律与押韵规则。此诗首句入韵,韵律和谐,是宋代文人游览题咏的典型诗体。
情感 · 解读
诗人重访萧子云旧宅,目睹昔日文化圣地沦为荒芜,核心情感为深沉的怀古伤今。全诗通过今昔对比,抒发了对南朝文采风流消逝殆尽的无限惋惜,以及对历史沧桑变迁的苍凉感慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“郁木坑”指玉笥山中的一处地名,环境幽深。“帝子”本指帝王之子,此处特指南朝梁武帝之侄萧子云。“风流”指萧子云卓越的才华与名士风度。“寒藤”指耐寒的藤蔓植物。“草书”指萧子云擅长的书法字体。
逐句白话释义
郁木坑头春鸟声声啼叫呼唤,云雾迷蒙遮住了萧子云当年的居所。昔日的风流雅事已随风而去无处寻觅,只剩下寒藤在风中摇曳,仿佛在模仿萧子云的草书笔迹。
核心主旨概括
这首诗通过描写诗人寻访萧子云旧宅的所见所感,表达了诗人对前代风流人物及其文化成就消逝的惋惜之情。全诗借景抒情,将自然景物与人文历史巧妙结合,抒发了深沉的历史沧桑感。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提到的“寒藤”多指山野间的木质藤本植物。藤蔓依靠卷须或茎蔓缠绕他物生长,这种自然的攀援形态在视觉上呈现出蜿蜒曲折的线条美,与书法中草书龙飞凤舞的笔势在形态上高度相似。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时首句“郁木坑头/春鸟呼”节奏明快,表现春日生机;次句“云迷/帝子/在时居”语速稍缓,营造迷离氛围;第三句“风流扫地/无寻处”需读出惋惜之情;末句“只有/寒藤/学草书”应重读“学”字,体会诗人奇特的想象力。
句式仿写指导
可仿照末句“只有……学……”的拟人句式进行写作练习。例如:“昔日繁华已成空,只有墙角数枝梅,学得画中傲骨姿。”通过赋予自然景物以人的动作,使句子更加生动形象。
写作应用场景
核心名句“只有寒藤学草书”适用于描写古迹、怀念故人或感叹时光流逝的写作场景。在作文中可引用此句,表达“物是人非”的感慨,或赞美自然景物中蕴含的人文神韵,提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
萧子云人物关联
本诗为凭吊南朝梁书法家萧子云旧宅所作,萧子云是全诗怀古的核心对象。
怀古诗同主题
本诗通过游览古迹,怀念古人往事,抒发盛衰之感,属于典型的怀古诗题材。

名句 CLASSIC LINES

只有寒藤学草书
此句为全诗诗眼,构思新颖奇特。诗人将攀援的寒藤比作萧子云著名的草书笔迹,以自然之景模拟人文艺术,生动形象地表现了故居的荒凉,又暗示了前人风流虽逝而神韵犹存的意境。

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作者 POET

无名氏

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