语文核心知识
重点字词注释
蒲梢是古代西域良马的名字,苜蓿是原产于西域的草本植物,汉代随天马传入中原。榴花就是石榴花,也是汉代从西域传入的物种。凤觜是传说中仙人的喙胶,可用来粘合断裂的弓弩。鸡翘是汉代皇帝出行时属车上插的鸾旗,用野鸡尾羽装饰。方朔指西汉文人东方朔,传说他曾偷过西王母的仙桃。阿娇是汉武帝刘彻的表妹陈皇后,金屋藏娇的典故就来源于此。苏卿指西汉使臣苏武,出使匈奴被扣留十九年才归国。茂陵是汉武帝的陵墓,这里代指已经去世的汉武帝。
逐句白话释义
汉家的天马来自盛产蒲梢良马的西域,苜蓿和石榴花种满了都城近郊的土地。皇家内苑的人只知道用凤喙胶粘合断裂的弓弩,皇帝出行的属车上再也看不到插着的鸡翘鸾旗。可爱的东方朔偷偷摘走了西王母的仙桃,汉武帝修成金屋用来藏起心爱的阿娇。谁能想到苏武年老的时候终于回到汉朝,这时汉武帝早已去世,只有茂陵的松柏在萧萧冷雨中摇曳。
核心主旨与内容概括
这首诗是典型的咏史怀古诗,诗人围绕汉武帝的生平事迹展开描写。诗歌选取了汉武帝时期的多个典型典故,串联起汉武帝的功过是非。前两句写汉武帝开通西域的历史功绩,展现了西汉鼎盛时期的气象。中间四句写汉武帝晚年耽于享乐、迷信求仙、骄奢淫逸的种种过失。最后两句写苏武归国时汉武帝已经去世,只留下茂陵的萧萧松柏,充满了物是人非的沧桑感。诗人借汉武帝的旧事,暗讽晚唐君主的种种弊政,寄寓了对国运的担忧。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要低沉苍凉,语速要稍慢,体现咏史诗的厚重感。第一二句开头可以稍显昂扬,读出西汉鼎盛时期的恢宏气象。第三四句语气转为平缓,略带讽刺的意味,突出宫廷享乐的慵懒状态。第五六句可以稍微轻快一点,读出典故里的传奇色彩。第七句要稍作停顿,突出“谁料”两个字的转折感,带出意外的语气。第八句语速要放慢,“雨萧萧”三个字可以拖长一点,读出余韵悠长的感觉。每一句的停顿大概是“汉家/天马/出蒲梢,苜蓿/榴花/遍近郊”的二二三节奏。诵读的时候要注意情感的起伏变化,从昂扬到讽刺再到最后的苍凉沉郁。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句用典型事物指代特定时代风貌,仿写的时候可以学习这种写法。首先选取某个时代的两个标志性事物作为开头,对应诗句里的天马、苜蓿榴花。然后用一句点明事物的来源,对应“汉家天马出蒲梢”。再用一句描写事物普及的场景,对应“苜蓿榴花遍近郊”。比如仿写改革开放初期的场景可以写“南国春风吹大地,摩天楼宇遍城郊”。仿写古代盛唐的场景可以写“盛唐使节出安西,葡萄胡姬满酒肆”。仿写的时候要注意前后两句的关联性,前一句的事物和后一句的场景要有因果关联。还要注意句式的对仗工整,符合七言诗的节奏特点。
核心名句写作应用
“谁料苏卿老归国,茂陵松柏雨萧萧”这句适合用在表达物是人非、世事变迁的场景中。比如写久别故乡回到家乡,发现故人已经去世,物是人非的时候就可以引用这句。写历史变迁类的文章,描写某个历史人物去世后时代变迁的场景也可以用这句。比如写革命先辈奋斗一生,去世后后人回顾他们的功绩的时候就可以化用这句。还可以用在写久别重逢却物是人非的散文、记叙文当中。比如你小时候崇拜的长辈去世了,多年后你回到他的故居,看到旧物就可以用这句表达感慨。使用的时候要注意场景的氛围要偏苍凉厚重,不要用在轻松欢快的场景里。引用的时候可以直接用原句,也可以根据语境适当化用。