山中吟
万红千紫画乾坤，绿染江南江北村。
文鸟双飞鱼作队，好花生子竹添孙。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
创作背景
此诗为宋代僧人释文珦所作。释文珦一生好游历，足迹遍布江南山水。诗题“山中吟”表明此诗作于诗人隐居或游历山林期间，具体创作年份虽已不可考，但据诗意可推断为暮春时节，诗人置身于江南山野，触景生情而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，全诗共四句二十八字。此体式源于六朝歌行，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。作为古典诗歌的主流体裁之一，七言绝句以短小精悍、朗朗上口著称，极适于写景抒情，在文学史上占据重要地位。
情感 · 解读
全诗通过对山间春色的细腻描绘，表达了诗人对大自然生机勃勃景象的由衷喜爱与赞美之情。诗中洋溢着积极向上的乐观情绪，展现了诗人闲适愉悦的心境，体现了人与自然和谐共处的审美情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
乾坤
“乾坤”一词本义指天地或阴阳，在此诗中代指天地之间广阔无垠的空间范围。诗人用此词意在强调春色无边，仿佛将整个世界都装点得五彩斑斓，突出了春天景色的壮丽与宏大，展现了开阔的视野与胸襟。
逐句释义
首句写万紫千红的鲜花仿佛给天地画上了浓妆，次句写绿色染遍了江南江北的村落。第三句写文鸟成双成对地飞翔，鱼儿也排成队伍在水中游动。末句写花儿结出了果实，竹子长出了新笋，就像人类添丁加口一样热闹。
核心主旨
这首诗通过描绘春天山中万紫千红、绿满乾坤的壮丽景色，以及鸟飞鱼游、花竹繁衍的生动细节，展现了自然界蓬勃旺盛的生命力。全诗表达了诗人对美好大自然的无限热爱和对生命生生不息的由衷赞美，读来令人心旷神怡。
跨学科 · 是什么
江南地理学
诗中“江南”指长江以南地区。此地气候温暖湿润，雨量充沛，非常适合植物生长。春季时，江南地区气温回升快，草木萌发早，形成了独特的烟雨江南春景，是历代文人墨客描绘春景的典型地理区域。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握明快活泼的基调。前两句“万红千紫/画乾坤，绿染/江南/江北村”语势开阔，重音在“画”与“染”字，体现动感。后两句节奏轻快，“双飞”、“作队”要读出欢快感，末句“生子”、“添孙”应读得亲切自然，充满喜悦。
句式仿写
可仿照“文鸟双飞鱼作队”进行句式仿写。该句运用了“名词+动作+数量/状态”的结构，描绘了两种生物的动态画面。仿写示例：“白鹭独舞虾成群”、“黄鹂对唱蝶恋花”。仿写时要注意对仗工整，画面感强。
写作应用
“好花生子竹添孙”一句极富生活情趣，可用于描写春天生机、家庭添丁、生命繁衍等主题的写作中。例如在描写春天景色时，可引用此句来表现万物复苏、生命延续的景象；在祝贺新生命诞生时，也可借用此句表达对新生命的祝福与喜悦。
关联知识图谱
《春日》朱熹同主题
两首诗均描绘了春天万紫千红、生机勃勃的景象，表达了诗人对春天的喜爱与赞美之情，但在描写角度与艺术风格上各有千秋。
名句 CLASSIC LINES
好花生子竹添孙
此句运用拟人手法，将植物生长繁衍的自然现象写得极富人情味。以“生子”、“添孙”喻花开结实与竹生新笋，生动形象地表现了生命的延续与自然的生生不息，是宋诗中以俗为雅、清新自然的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
丁高林
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