赠句芒神
佳期不定春期赊，春物夭阏兴咨嗟。
愿得句芒索青女，不教容易损年华。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜春
创作背景
晚唐李商隐暮年创作
本诗为晚唐诗人李商隐大中年间任职东川幕府时期所作，当时诗人已近暮年，仕途失意，某日见早春花木遭遇倒春寒冻害凋残，有感而发，借古代神话人物抒发内心情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，是近体诗的重要体裁之一，起源于南北朝时期，成熟于唐代，每首四句，每句七字，格律要求严格，在唐代文人创作中应用广泛，具有短小精悍、便于抒情的艺术特点，历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为惜春护惜美好事物的情怀，包含三层情感层次：第一层是盼春不至的失落，第二层是见春物凋残的惋惜，第三层是主动护惜美好生命的恳切，历代主流解读均认为暗含诗人对自身年华虚度的怅惘。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
佳期指美好的春日，赊是迟缓、遥远的意思。夭阏指植物遭遇阻碍凋残的状态。兴咨嗟指忍不住发出叹息。句芒是中国古代神话中的春神，主掌草木生长。青女是古代神话中的霜雪女神，主掌降霜降雪。索指问责、索要的意思。损年华指损毁美好的春日时光与生命。
逐句白话释义
第一句的意思是美好的春日约定没有定准，春天的归期总是迟缓遥远。第二句的意思是春日刚长出的嫩芽新花遭遇寒霜凋残，让人忍不住发出叹息。第三句的意思是我只希望春神句芒能够问责霜神青女。第四句的意思是不要让她轻易就损毁了这美好的春日时光与鲜活生命。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人见到早春花木遭遇倒春寒凋残的场景。诗人首先感叹春天迟迟不至的失落心情。其次抒发了见到春日美好事物容易逝去的惋惜之情。最后通过对春神的美好愿望表达了护惜美好生命的恳切心意。全诗语言直白情感真挚，没有复杂的隐晦寄托，是一首直白的惜春小诗。
跨学科 · 是什么
早春植物冻害植物学
对应诗句为“春物夭阏兴咨嗟”。文学表达为春日植物凋残的景象让诗人叹息。科学事实为早春时节植物刚萌发的新芽、花苞抗寒能力极弱，此时如果遇到气温骤降的倒春寒天气，就会出现细胞冻伤坏死、凋残脱落的情况。该知识点属于植物学学科范畴。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句按照七言分为两个节奏停顿。第一句停顿为“佳期不定/春期赊”，语速稍缓。第二句停顿为“春物夭阏/兴咨嗟”，语气带轻微的惋惜感。第三句停顿为“愿得句芒/索青女”，语速稍快体现恳切的情绪。第四句停顿为“不教容易/损年华”，语速放缓加重语气恳切。整体诵读语气要自然，不要过于夸张。
句式仿写指导
可以仿写本诗“愿得XX索XX，不教容易损XX”的假设祈使句式。仿写时首先确定想要护惜的美好事物作为核心对象。然后选取两个相关的具象化的形象作为前后两个主体。最后表达出护惜美好事物不被损害的愿望。仿写示例：“愿得园丁索寒风，不教容易损繁花。句式仿写要注意语句通顺，符合情感逻辑。
名句写作应用
核心名句“愿得句芒索青女，不教容易损年华”可以应用在多种日常写作场景中。第一种场景是描写珍惜春日时光的散文、日记的开头或者结尾。第二种场景是描写珍惜青春年华、劝人珍惜时光的议论文的论据。第三种场景是描写护惜美好事物、保护生态环境的作文的抒情部分。应用时可以直接引用名句，也可以化用内涵。
关联知识图谱
《落花》同主题
《落花》是李商隐的另一首经典惜春诗作，与本诗同属李商隐咏春作品，两首诗都抒发了对美好事物易逝的慨叹之情。两首诗的创作时间都处于李商隐的暮年时期，情感内核高度一致。
名句 CLASSIC LINES
愿得句芒索青女，不教容易损年华
该句以奇特的神话想象打破传统惜春诗的抒情范式，后世常用来表达珍惜青春、护惜美好事物的内涵。
标签 TAGS
作者 POET
李商隐 约813年-858年
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