崔白败荷折苇寒鹭
疏苇雨中老，乱荷霜外凋。
多情惟白鸟，常此伴萧条。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感孤寂 · 旷达
创作背景
题画诗
此诗为崔白所作题画诗，题画对象为崔白本人的画作《败荷折苇寒鹭》。崔白是北宋中期著名画家，擅画花竹、翎毛，尤长于写生，其画作打破了宋初画院黄筌父子的富贵体制，开创了清新自然画风。此诗创作于画家观察自然、感悟物象之际，旨在通过文字补全画意，抒发画外之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言绝句，属近体诗范畴，全诗共四句二十字。体裁短小精悍，讲究格律严谨，是宋代文人题画诗的常见体裁。五言绝句源于汉魏乐府，定型于唐代，至宋代在题材与意境上多有新变。此诗虽为题画之作，但格律工整，体现了宋诗以议论为诗、以文为诗的特点，在文学史上具有一定的文体代表性。
情感 · 解读
诗歌通过描写雨中疏苇、霜外乱荷等衰败景象，营造出一种凄清、萧瑟的氛围。核心情感并非单纯的悲秋，而是透出一种深沉的孤寂感与对生命衰微的静观。这种情感基调与宋代文人内敛、深沉的审美趣味相契合，展现了诗人对自然变迁的敏锐感知。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
疏指稀疏，写出芦苇叶子落尽的形态。老指枯萎衰败，赋予芦苇生命特征。乱指杂乱，描绘荷叶枯黄卷曲的样子。凋意为凋谢，点明季节特征。白鸟通常指白鹭，是画中的主体形象。萧条意为寂寞冷落，概括了画面的整体氛围。这些词语准确抓住了深秋景物的特征。
逐句释义
稀疏的芦苇在秋雨中显得苍老枯萎，杂乱的荷叶在霜冻外凋谢零落。只有那白鹭仿佛充满了深情，常常停留在这里陪伴着这片萧条景象。诗句通俗易懂，直接描绘了画中的景物，前两句写植物衰败，后两句写动物有情，构成了一幅完整的画面。
核心主旨
这首诗通过描写深秋时节雨中芦苇枯老、霜后荷叶凋零的景象，渲染了萧瑟凄清的氛围。后两句通过写白鹭在萧条环境中不离不弃，表达了诗人对自然生命的关注，以及在孤寂环境中寻求精神慰藉的情感。全诗情景交融，语言朴实自然。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中描绘的疏苇、乱荷是典型的湿地生态系统景观。这种景观多见于江南或水乡地区的深秋时节。芦苇生长在水边，荷叶凋谢意味着气温下降，反映了特定的地理环境特征。这种环境为白鹭等水鸟提供了栖息地，展现了水生生态系统的自然循环。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句时语调要低沉缓慢，体现萧瑟凄清之感，疏苇、乱荷等词要重读。后两句语调稍扬，多情二字要读出温情，伴萧条要读出坚守之意。整体节奏为二三分，如疏苇/雨中/老，停顿要自然，体现五言绝句的音韵美。
句式仿写
可以模仿后两句多情惟...，常此伴...的句式进行仿写。例如：多情惟明月，常此伴离人。通过替换意象，表达不同的情感。这种句式结构简单，对比鲜明，适合初学者练习写景抒情，能够有效锻炼遣词造句的能力。
写作应用
核心名句多情惟白鸟，常此伴萧条常用于表达在逆境中坚守、在孤独中寻找陪伴的主题。在写作中可用于描写知音难觅、环境恶劣但信念坚定的场景。例如在写人记事的作文中，可以用此句升华主题，表达对忠诚友谊的赞美。
关联知识图谱
崔白（画家）同作者
本诗作者及画作创作者，北宋著名画家，擅画花鸟。
题画诗同体裁
本诗体裁，为画作题写的诗歌，诗画互补。
名句 CLASSIC LINES
多情惟白鸟，常此伴萧条
此联为全诗诗眼，运用拟人手法，将白鸟（鹭）赋予人的情感。在万物凋零的背景下，唯有白鸟不离不弃，相伴萧条，既反衬了环境的荒凉，又凸显了生命的温情。
标签 TAGS
作者 POET
文同 1018年-1079年
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