四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪

爱景人方乐,同云候稍愆。

徒闻周雅什,愿赋朔风篇。

欲俟千箱庆,须资六出妍。

咏留飞絮后,歌唱落梅前。

庭树思琼蕊,妆楼认粉绵。

瑞邀盈尺日,丰待两岐年。

预约延枚酒,虚乘访戴船。

映书孤志业,披氅阻神仙。

几向霜阶步,频将月幌褰。

玉京应已足,白屋但颙然。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感思友
创作背景
大中四年退居蒲州永乐作
会昌四年(844)冬,李商隐因母丧退居蒲州永乐县,目睹农夫盼雪,遂作《忆雪》《残雪》二诗寄友。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是近体诗的体裁之一,属于排律的子类。每句固定为五字,除首尾两联外,中间所有联句都要求严格对仗,平仄、押韵均需符合近体诗格律规范。本诗共20句100字,完全符合五言排律的体制要求,是唐代排律的标准作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,第一层是作者退居乡村期间,共情农夫对冬雪的期盼,渴望降雪保障来年农业丰收的朴素民生关怀;第二层是借与雪景相关的历代文人典故,寄托对远方旧日友人的思念之情。整体情感真挚平实,兼具公共关怀与私人情愫,没有李商隐多数作品的绮丽晦涩特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“愆”读音为qiān,本义是差错,这里指节气到了该降雪的时候却没有降雪,气候反常。第二,“六出”指代雪花,因为雪花结晶多为六瓣形态,古人很早就观察到了这个特征。第三,“两岐年”指丰收年,典故来自古代官员张堪治理地方时麦子长出两个穗的吉祥现象。第四,“延枚”指宴请文人好友,“访戴”指探望朋友,都是和雪景相关的经典典故。第五,“颙然”读音为yóng rán,意思是殷切盼望的样子。这些字词都是理解本诗的基础,大多和传统典故或者农事常识相关。
逐句白话释义
冬日晴好人们正欢乐,可是该降雪的时令却迟迟没有动静。我只在《诗经·小雅》里读过写雪的篇章,也希望能写出一篇咏朔风落雪的作品。要想等到来年粮食满仓的喜事,就需要靠美丽的六瓣雪花来助力。我们在飞絮飘完之后咏雪,在梅花落之前歌唱雪景。庭院里的树盼着像琼玉一样的雪花落下,妆楼上的女子会把雪花当成粉绵。瑞雪要是能下到一尺厚,就能等来麦子丰收的好年景。我已经准备好了宴请好友的酒,却空等了访友的船。没有雪映着书光耽误了读书的志向,没有雪也没法穿着鹤氅像神仙一样出游。我好几次走到结了霜的台阶上等待,频繁掀开窗边的帘子向外看。天上的仙宫应该已经积满了雪吧,可是民间的百姓还在殷切地盼着降雪呢。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕“忆雪”的核心主题展开,先交代了时令到了却没有降雪的现实背景,接着点明盼雪是为了保障来年农业丰收的核心原因,然后引用多个和雪景相关的文人典故,寄托了自己思念旧友的情绪,最后描写了自己多次出门盼雪的动作,表达了对降雪的殷切期盼。整首诗没有晦涩的内容,非常直白地展现了作者退居乡村时的真实心情,既有对普通百姓生活的关心,也有文人特有的生活情趣。
跨学科 · 是什么
雪花六出结构物理学
这句诗里的“六出”指的就是雪花,我国古人早在西汉时期就已经观察到了雪花的六瓣结构,比西方同类观测记录早了一千多年。雪花的基本形态是六角形冰晶体,这是水分子凝华时的晶体结构特性决定的。古人用“六出”来指代雪花,既符合科学事实,又非常富有文学美感。这句诗把雪花的形态特征和丰收的美好愿望联系起来,充满了生活气息。我们现在也常用“六出飞花”这类说法来描写雪景,就是继承了古人的这种表达。这个知识点既能帮助我们理解诗句,也能让我们了解古人的科学观察水平。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要稍慢,语气要平和,体现出期盼的情绪。每句的停顿按照“二二一”或者“二三”的节奏来断句,比如“爱景/人/方乐,同云/候/稍愆”“欲俟/千箱庆,须资/六出妍”。读到中间用典的句子时,语气可以稍柔和,体现出文人的闲情。读到最后两句“玉京应已足,白屋但颙然”的时候,语气要稍加重,突出殷切盼望的情绪。可以每读四句稍作停顿,感受诗歌的韵律感。多诵读几遍就能体会到这首诗平实真挚的情感。
基础句式仿写指导
这首诗里“欲俟千箱庆,须资六出妍”的“欲俟XX,须资XX”句式非常适合用来仿写,表达实现某个目标需要借助特定条件的逻辑。比如我们写珍惜时间的主题,可以仿写为“欲俟功成日,须资惜少年”;写读书的主题,可以仿写为“欲俟学识广,须资苦读先”;写环保的主题,可以仿写为“欲俟江山美,须资护绿先”。仿写的时候要注意前后两句的对仗,字数一致,词性相对,符合近体诗的基本格律要求。平时多练习这类仿写,能提升我们的语言凝练能力和对仗运用能力。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“欲俟千箱庆,须资六出妍。瑞邀盈尺日,丰待两岐年”非常适合用在三类写作场景中。第一类是描写冬日雪景的作文,用这几句来引出瑞雪兆丰年的主题,能提升文章的文化底蕴。第二类是写农业相关的主题文章,比如描写乡村冬日的景色,或者表达对丰收的期盼,用这几句非常贴切。第三类是写祈福类的文章,比如岁末年初的祝福文案,用这几句来寄托对来年的美好期盼,非常有新意。使用的时候可以直接引用,也可以化用其中的意象,让表达更有文采。
关联知识图谱
李商隐《残雪》同组创作作品
《残雪》是李商隐与《忆雪》同时创作的同题组诗,两首都是五言排律,各一百字,都是作者大中四年冬退居蒲州永乐时所作,核心主题都围绕雪展开,寄给同一批旧友,创作背景、体裁、情感内核高度一致,可以放在一起对照阅读,帮助我们更全面理解作者当时的心情。
白居易《村居苦寒》同主题
白居易的《村居苦寒》也是唐代诗人描写乡村冬日生活、关心百姓生计的作品,和本诗一样都体现了文人对普通百姓生活的共情,都具有朴素的现实主义特征,两首诗的情感内核高度相似,可以放在一起阅读,了解唐代文人的民生关怀传统。

名句 CLASSIC LINES

欲俟千箱庆,须资六出妍。瑞邀盈尺日,丰待两岐年
这四句是本诗的核心名句,直接点明冬雪与农业丰收的直接关联,用典贴切、对仗工整,既体现了作者对农事的切实关怀,也展现了近体诗炼字对仗的艺术特色。

标签 TAGS

作者 POET

李商隐 约813年-858年
晚唐代表诗人,骈文家,存世诗歌约225首

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待