语文核心知识
重点字词注释
素尘:此处指代雪。剥粉:指墙根积雪逐渐消融,像墙面剥落的白粉。盐虎:指用雪堆成的虎形摆件,古代也有用盐堆虎形的习俗。玉人:指用雪堆成的人像。鹅管:原指外形像鹅毛管的钟乳石,此处比喻冰柱。翠粒:此处比喻雪融化后露出的翠绿的松针。悮:通“误”,指错误、错觉。荷:指承受、蒙受。
逐句白话释义
初升的太阳打开了晴朗的天色,寒冷的天空中不见了白雪的踪迹。绕着墙根的积雪全部消融,就像墙面剥落的白粉,靠近井边的积雪渐渐融化,就像银色慢慢褪去。用雪刻成的兽形像盐做的老虎一样摧垮,堆成的山形雪人像玉做的人一样倒下。珍珠回到合浦还能照亮魏地,玉璧碎裂了还留在秦地。落日的光芒让人惊讶地仿佛侵入了白昼,剩余的光线让人错把眼前的景象当成春天而珍惜。屋檐下的冰柱滴落水珠,就像鹅管钟乳石一样,屋瓦上的残雪错落,就像雕刻出来的鱼鳞。山岭放晴,山间的雾气裂开散开,松树被晒得暖融融的,翠绿的松针格外新鲜。笼罩在树林上的残雪被风吹拂殆尽,让人发愁,落在台阶上的残雪担心被人频繁踩踏。我像焦先一样隐居,庆幸没有灾祸,要去梁园也有了缘由。没有人能感知到帝王的力量,我在这里空自承受着上天平均的恩泽。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了冬日雪后初晴,残雪逐渐消融的各类细致景致,抒发了作者退居乡野时期盼年景丰足的朴素愿望,也展现了他仕途失意后寄情田园的恬淡心境,暗含不被朝廷重用的淡淡怅惘。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言诗,每句的诵读节奏为2-2-1停顿,比如“旭日/开晴/色,寒空/失素/尘”。整体诵读的语气要舒缓平和,不用太激昂,体现出作者恬淡的心境。遇到韵脚字的时候可以稍微拉长读音,增强韵律感。每联之间稍微停顿一下,整首诗的诵读时长控制在1分钟到1分半钟左右比较合适。
基础句式仿写指导
可以学习本诗用比喻手法刻画景物的写法,找到两种事物之间的相似点,用熟悉的事物比喻不熟悉的或者不容易描写的景物。比如可以仿写“檐冰滴鹅管,屋瓦镂鱼鳞”的句式,写春天的景象“柳丝垂绿绦,桃花缀红云”,写秋天的景象“稻浪铺黄金,枫叶燃丹霞”。仿写的时候要注意前后两句对仗,词性相对,字数相同。
核心名句写作应用
核心名句“檐冰滴鹅管,屋瓦镂鱼鳞”可以用来描写冬日雪后初晴的美丽景致,适合用在写景类的记叙文、散文中。比如写家乡的冬天的时候,可以引用这两句来表现雪后屋檐挂冰柱、屋瓦留残雪的精致景象,让文章的语言更有文采,更有古典韵味。也可以用在描写冬日旅行见闻的日记、朋友圈文案中。