翦楸叶词

凉风天际来,拂我阶前树。

稍惊枝上禽,复堕叶间露。

儿童畏我逢秋悲,刻叶作花矜岁时。

祝我宜秋劝使插,未能免俗复尔为。

鬓边二毛殊不恶,淮南何须伤木落。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感旷达
创作背景
晚年闲居
此诗具体创作年份虽难确考,但据诗意推断,应为刘敞晚年居丧或致仕闲居期间所作。诗中“鬓边二毛”暗示诗人已入暮年,且心境平和,符合其晚年生活状态。创作动因源于秋日生活场景的触动:凉风乍起,落叶满阶,儿童刻叶为花、戏祝插头,这一充满生活情趣的场景引发了诗人对生命与衰老的哲学思考。学界普遍认为,此诗是宋诗生活化、议论化特征的典型体现。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,全诗共八句,前四句为五言,后四句为七言,属于杂言诗的一种变体。七古源流久远,源自汉代歌谣与乐府,至唐代体制大备,是文人抒发情感、叙事议论的重要载体。此诗体格自由,不讲究严格的平仄对仗,韵律依循古体诗的自然节奏,便于诗人挥洒才情。在历代文体地位中,七言古诗以其容量大、转折灵活的特点,常被用于表达深沉复杂的情感或进行社会人生哲理的探讨。
情感 · 解读
本诗核心情感并非传统的悲秋伤逝,而是展现出一种超然旷达、自得其乐的人生态度。诗人面对秋景,虽有凉风落叶的自然触动,但随即被儿童的稚趣所化解,最终以“二毛不恶”的自我宽慰收束。情感层次由微惊转为温馨,再升华为哲理,打破了古代文人“悲秋”的传统心理定势。历代解读共识认为,此诗体现了诗人顺应自然、不以老病为忧的豁达胸襟。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“拂”意为吹过、掠过,写出了风的轻柔。“矜”意为夸耀,表现了儿童的天真得意。“二毛”指头发斑白,借指年老。“淮南”指《淮南子》一书,此处借指悲秋的传统观念。这些字词准确生动,既有动作描写,又有典故运用,构成了全诗的语言基础。
逐句释义
凉风从天边吹来,轻轻拂过台阶前的树木。风声稍微惊动了枝头的鸟儿,又震落了叶间的露珠。孩子们怕我遇到秋天会悲伤,就把树叶刻成花朵的样子,夸耀这美好的时节。他们祝愿我秋天适宜安康,劝我把“花”插在头上,我为了不扫他们的兴,也就随俗做了。鬓边的白发其实并不难看,何必像古人那样对着落叶伤感呢?
核心主旨
这首诗通过描写秋日里孩子们刻叶为花、劝诗人插戴的温馨场景,表现了家庭生活的乐趣。诗人借此表达了自己对衰老的坦然态度,认为头发花白是自然现象,不必为此悲伤,体现了乐观旷达的人生观。全诗语言朴实,情感真挚,打破了古代文人见秋就悲的传统,读来令人感到温暖和释然。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗题提到“翦楸叶”,可知阶前之树为楸树。楸树是紫葳科梓属落叶乔木,树形高大,叶大如掌。在科学上,楸树秋季落叶是其适应低温、减少水分蒸腾的生理机制。诗人捕捉到了风吹叶落、露珠滴坠的自然瞬间,准确描绘了落叶植物在秋季的典型物候特征。楸树在中国栽培历史悠久,常被用作庭院观赏树或速生用材树种。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句五言时,语速宜缓,语调清冷,表现秋风的凉意与环境的静谧。后四句转为七言,语调应转为轻快、温馨,特别是“儿童畏我”几句,要读出孩子的天真烂漫和诗人的慈爱。最后两句议论是全诗点睛之笔,应读得坚定有力,重读“殊不恶”,展现诗人的豁达胸襟。整体节奏应前抑后扬,体现情感的转折。
句式仿写
可以模仿“未能免俗复尔为”的句式进行写作,该句意为“没能摆脱世俗习惯,又这样做了”。仿写示例:“见他人皆去赏花,我虽喜静,未能免俗,亦随众往。”或模仿“鬓边二毛殊不恶”的反转手法,先抑后扬,如:“案头书卷虽繁杂,心中求知殊不恶。”通过仿写,学习诗人化消极为积极的表达技巧。
写作应用
核心名句“鬓边二毛殊不恶”可用于描写老年人精神面貌或表达对衰老的看法。在写作中,当需要表现人物乐观、不服老的心态时,可以引用此句。例如:“爷爷虽然年过七旬,但他常吟诵‘鬓边二毛殊不恶’,依然坚持学习书法,那份从容让人敬佩。”这句诗能很好地提升文章的立意,展现积极向上的人生态度。
关联知识图谱
北宋史学家同作者
刘敞(1019-1068),字原父,号公是,世称“公是先生”,北宋著名史学家、经学家,学问渊博,诗风古雅。
传统文学母题同主题
本诗反其道而行之,打破了自宋玉《九辩》以来“悲哉秋之为气”的传统感伤基调。

名句 CLASSIC LINES

鬓边二毛殊不恶,淮南何须伤木落
此二句直接亮明了诗人的人生态度。“二毛”典出《左传》,指头发斑白,诗人直言“殊不恶”,表现出对衰老的坦然接纳。下句反用《淮南子》中“见一叶落而知岁之将暮”的典故,以此反衬自己不同于古人的豁达心境。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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