寄鳯翔舍弟 其一

早悟出处际,同归羁旅间。

从军差复乐,捧檄莫思还。

百仞磻溪水,千岩大白山。

异时曾想见,乘兴辄跻攀。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感仕途 · 手足 · 羁旅
创作背景
仕宦羁旅背景
此诗为苏轼早年任凤翔签判时所作。苏轼于宋仁宗嘉祐六年(1061年)赴凤翔任职,其弟苏辙留京侍父。兄弟二人自幼亲密无间,此次分别系二人首次长时间分离,故诗中深情可见。凤翔地处西北边陲,为军事重镇,故有“从军”之语。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗八句四联,严格遵循五言律诗的格律规范。押平声韵,韵脚字为间、还、山、攀,属上平声十五删韵。五言律诗兴起于初唐,至宋代已极为成熟,是文人抒发情感、酬唱赠答的重要载体。
情感 · 解读
诗中蕴含着深厚的手足之情,诗人对远在凤翔的弟弟充满牵挂与思念。通过回忆往昔同游之乐与描述今日分离之况,情感真挚深沉,体现了宋代士大夫家族伦理观念中的兄弟情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“出处”指出仕与隐退,语出《易经》。“羁旅”指寄居作客,此处指在外为官漂泊。“差”意为略微、勉强,或作“比较”解。“檄”指官府征召的文书。“百仞”形容极高或极深,古以八尺为仞。“磻溪”即璜河,在今陕西宝鸡东南,传为姜太公垂钓处。“大白山”即太白山,秦岭主峰。“异时”指往日或他日。“跻攀”意为攀登。
逐句白话释义
早早就领悟了出仕与隐退的道理,如今我们兄弟二人都同样身处羁旅漂泊之中。投身军旅虽然辛苦但也自有乐趣,捧着征召文书赴任便不再想着回乡。磻溪之水深达百仞,大白山(太白山)岩石重叠千层。往日曾经想过相见之时,便乘着兴致去攀登那高山。
核心主旨概括
这首诗是苏轼写给弟弟苏辙的怀人之作。诗人通过叙述自己从军凤翔的经历和见闻,表达了对弟弟的深切思念之情。诗中既有对仕途生活的自我宽慰,又有对往日同游之乐的回忆,情感真挚,语言质朴。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
大白山即今太白山,位于陕西省宝鸡市境内,是秦岭山脉的主峰,也是青藏高原以东的最高峰。太白山以高、寒、险、奇、富饶、神秘的特点闻名,山势雄伟,景色壮丽。诗中“千岩”形象地描绘了太白山岩石裸露、山势险峻的地理特征。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗诵读节奏宜舒缓沉稳,体现诗人深沉的思亲之情与旷达的胸襟。首联“早悟/出处际,同归/羁旅间”节奏平稳,读出感悟语气。颔联“从军/差复乐,捧檄/莫思还”语调上扬,体现豪迈。颈联“百仞/磻溪水,千岩/大白山”需重读“百仞”“千岩”,读出气势。尾联“异时/曾想见,乘兴/辄跻攀”语调轻柔,带回忆与向往之情。
句式仿写指导
本诗颈联“百仞磻溪水,千岩大白山”运用了工整的对仗手法,数词“百”对“千”,量词“仞”对“岩”,地名“磻溪”对“大白山”,名词“水”对“山”。可仿写描绘景物,如“万顷洞庭波,九疑斑竹泪”,“十里荷花荡,三秋桂子香”。注意数词与量词的搭配要符合语境。
写作应用场景
核心名句“百仞磻溪水,千岩大白山”可用于描写壮丽山水的散文或游记中,借景抒情,表达胸襟的开阔。亦可用于议论文中,作为“胸怀大志”或“等待时机”的论据,引用磻溪姜太公的典故,增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
苏辙兄弟关系
苏轼与苏辙兄弟情深,为宋代文坛佳话,二人常有诗词唱和,此诗即为苏轼寄赠苏辙之作。
太白山同地点
凤翔府地处关中西部,太白山为其辖区内著名山脉,苏轼任职凤翔时常游历此地。

名句 CLASSIC LINES

百仞磻溪水,千岩大白山
此联对仗工整,气象宏大,以凤翔周边的壮丽山水寄托诗人的高远情怀。磻溪借指姜太公垂钓之地,寓意等待时机;大白山即太白山,象征高洁峻拔。此句常被选入宋诗选本,作为写景寄情的佳句。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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