和府公多叶榴花

翠条红蘂映贫家,笑倚熏风拂露华。

重疉火云烧落日,浅深金鼎矗丹砂。

多情强自含春恨,不语那能学馆娃。

但寄一枝共醉赏,试将颜色比裙纱。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感咏物 · 抒怀
创作背景
酬唱应和
此诗为酬唱应和之作,系诗人回应“府公”关于多叶榴花题咏的篇什。创作时间当在初夏榴花盛开之际,地点多在官署或私家庭院。创作动因在于通过品题花木,展现文人间雅致的交游生活,同时借物言志,在应酬体裁中注入个人的生命体验与审美追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言律诗体裁,全诗八句五十六字,格律严谨。七言律诗起源于南北朝,成熟于唐代,是古典诗歌中格律要求最严整的体裁之一。其艺术定位在于讲究声律对仗,能够容纳丰富意象与复杂情感。在历代文体地位中,七言律诗被视为展示诗人功力的重要载体,宋代尤为盛行。
情感 · 解读
核心情感为咏物抒怀,通过对多叶榴花的细腻描绘,寄托诗人的审美情趣与身世之感。情感层次由表及里,既有对花木自然之美的赞叹,又隐含对高洁品格的自许。历代主流解读共识认为,此诗借花喻人,在贫家与艳花的对比中,展现了不慕荣华、孤芳自赏的精神内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“翠条”指绿色的石榴枝条。“红蘂”即红色的花蕊,此处代指红色的榴花。“贫家”意为贫穷之家,诗中指简陋的居所。“熏风”指初夏的和暖南风。“火云”形容榴花盛开如红色的云霞。“丹砂”即朱砂,一种红色矿物。“馆娃”指西施,因吴王夫差为其建馆娃宫而得名。“裙纱”指红色的裙装,典出石榴裙。
逐句释义
绿色的枝条与红色的花朵映照着贫寒之家,花儿仿佛笑着依偎在暖风中拂去露珠。重重迭迭的花朵像火云一样燃烧着落日,颜色深浅不一如同金鼎中矗立的丹砂。它多情却强迫自己含着春日的遗憾,默默不语怎能学那善于逢迎的西施呢?姑且寄去一枝花共同醉赏,试着将花的颜色与红裙纱一比高下。
核心主旨
这首诗通过描写多叶榴花在贫家盛开的景象,赞美了花朵热烈如火、高洁自持的品质。诗人借花喻人,表达了即使身处贫寒也要保持高洁品格、不随波逐流的人生态度,同时流露出对美好事物的欣赏与对友人的深情厚谊。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
石榴花属于石榴科落叶灌木或小乔木。其花通常为红色,也有白色、黄色品种。多叶榴花指花瓣层迭繁复的重瓣品种,观赏价值极高。花期在初夏五六月,花萼呈钟状,花瓣倒卵形。石榴原产西域,汉代传入中国,因其多籽寓意多子多福,深受民间喜爱。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言律诗的节奏,通常为“二二三”节拍。首联“翠条/红蘂/映贫家”语调平缓,展现画面。颔联“重疉/火云/烧落日”语势需激昂,体现热烈景象。颈联转折,语调深沉。尾联轻快,表达邀赏之意。全诗押平声韵,韵脚字需读得饱满悠长。
句式仿写
可仿写颔联“重砀火云烧落日”的比喻句式。结构为“形容词+名词比喻+动词+宾语”。例如:“漫天飞雪舞寒冬”、“满池碧玉托红莲”。通过比喻将景物具象化,增强画面的冲击力,适合用于描写色彩浓烈的自然景观。
写作应用
核心名句“重疉火云烧落日”可用于描写夏日景色、色彩对比强烈的场景。在写作中,可引用此句来形容花开繁盛、晚霞绚丽或热情奔放的氛围。亦可用于比喻事业蒸蒸日上、生命力旺盛,为文章增添文学色彩与画面感。
关联知识图谱
石榴意象同主题
本诗核心咏对象,关联韩愈《题石榴》等同类题材作品。

名句 CLASSIC LINES

重疉火云烧落日
此句为核心名句,运用夸张与比喻手法,将繁茂的榴花比作重迭的火云,气势壮阔。其文化影响力在于生动再现了榴花如火的热烈景象,成为描绘夏日花木的经典意象。后世常以此句形容色彩艳丽、气势磅礴的自然景观,展现了宋诗独特的理趣与意象构建能力。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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