种花五首 其一
粉萼朱华俱满丛，莺喧蝶舞乱春风。
前年手种今年看，自觉淹留已老翁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜时
创作背景
晚年闲居之作
此诗为李纲晚年闲居时期所作，具体创作年份虽难确考，但结合诗中“前年”、“老翁”等语，可知此时诗人已步入暮年。李纲作为南宋抗金名相，一生坎坷，晚年多闲居，此类种花诗往往寄托了其政治失意后的生活状态与心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。七言绝句讲究格律严谨，通常要求二、四句押韵，具有篇幅短小、语言凝练、意境深远的特点。此体在唐代发展成熟，是古典诗词中最为精炼的体裁之一，适合抒发即兴感悟。
情感 · 解读
诗中通过手种花木从幼苗到盛开的漫长等待，强烈对比出诗人自身年华老去的无奈。花开之盛景与人之衰老形成鲜明反差，核心情感在于感叹时光流逝、生命有限，表达了诗人对岁月无情、壮志未酬的深沉感慨。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“粉萼”指粉色的花萼，“朱华”即红色的花朵。“俱满丛”意为花枝繁茂，开满了整个花丛。“莺喧”形容黄莺鸣叫热闹，“蝶舞”指蝴蝶飞舞。“淹留”意为长期逗留，此处指在世间虚度光阴。“老翁”即老人，指作者自己。
逐句白话释义
粉色的花萼和红色的花朵开满了整个花丛，黄莺鸣叫、蝴蝶飞舞，在春风中一片喧闹。前年亲手种下的花苗，今年终于看到它开花了，这才发觉自己虚度了光阴，已经变成了一个老翁。
核心主旨概括
这首诗通过描写春日里亲手种植的花朵盛开的景象，表达了诗人对时光飞逝的感叹。花朵从种植到盛开需要时间，而在这等待的过程中，诗人也老去了，体现了对生命短暂的无奈。
跨学科 · 是什么
植物学特征植物学
诗中“粉萼朱华”描绘了花朵的色彩多样性，花萼与花瓣颜色不同是许多植物的特征。花朵盛开吸引“莺喧蝶舞”，反映了春季植物与鸟类、昆虫之间的生态关系，即花朵通过鲜艳色彩和香气吸引传粉者。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗诵读节奏宜舒缓沉稳。前两句写景可稍轻快，表现春意盎然；后两句抒情应放慢语速，尤其是“已老翁”三字，需重读并拖长音，以体现沧桑感。韵脚字“风”、“翁”需读得响亮。
句式仿写指导
可仿照“前年手种今年看”的句式进行写作，运用时间对比手法。例如：“昔日栽树今成荫，方知岁月不饶人。”通过两个时间点的对比，表达事物变化与个人感悟。
写作应用场景
核心名句“前年手种今年看，自觉淹留已老翁”可用于描写时光流逝、感叹物是人非的作文中。适用于“成长”、“感悟”、“时间”、“变化”等主题，作为论据或情感升华的结尾。
关联知识图谱
李纲（南宋名相）同作者
本诗作者为南宋抗金名臣李纲，其诗词多忧国忧民或抒发个人情怀。
惜春伤时类诗词同主题
本诗借春日花开感叹时光，属于古典诗词中常见的惜春伤时主题。
名句 CLASSIC LINES
前年手种今年看，自觉淹留已老翁
此联为全诗诗眼，以“前年”与“今年”的时间跨度，极言等待之久与花开之难。在花终于盛开的时刻，诗人却惊觉自己已成“老翁”，以花之成材反衬人之衰老，语言质朴而情感沉郁，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
刘敞 1019—1068
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