赠空禅师

诵读这首诗的时候，整体语气要平缓庄重，不要读得太激昂，也不要读得太沉闷。每句的停顿节奏是“二三字”停顿，第一句读成“虎见/修行久”，第二句读成“松知/夏腊高”，第三句读成“寒堂/坐风雨”，第四句读成“瞑目/尚波涛”。前两句语速可以稍快一点，读出轻松的侧面烘托感，后两句语速要放慢，突出沉静的氛围感。最后一个字“涛”可以稍微拖长一点音，读出余韵悠长的感觉。按照这个节奏诵读，很容易就能体会到诗里的意境。

这首诗的前两句用了对仗的句式，结构是“事物+动词+特点”，前后两句词性相对、平仄相反，读来朗朗上口。我们仿写的时候可以先找两个对应的事物，比如“月”和“风”，“山”和“水”，然后给事物搭配对应的动词和特点。比如我们可以写成“月见/窗明久，风知/夜露深”，也可以写成“山知/行路远，水见/客愁长”。仿写的时候不需要刻意追求高深的内容，只要句式结构对应，语句通顺就可以。多练几次就能轻松掌握这种对仗句式的写法。

“寒堂坐风雨，瞑目尚波涛”这句名句，适合用在描写人定力强、临危不乱的场景里。比如写身边的长辈面对突发状况不慌不忙的时候，可以写“面对家里突然发生的变故，爷爷始终沉着冷静地安排各项事务，颇有‘寒堂坐风雨，瞑目尚波涛’的气度”。也可以用在写自己面对困难的心态里，比如“这次考试前我没有像以前一样焦虑，反而沉下心认真复习，努力做到‘寒堂坐风雨，瞑目尚波涛’的状态”。用的时候只要贴合“不受外界干扰、内心沉稳”的核心，就能用得自然贴切。