观梅樱桃

梅花欲落樱桃盛,白雪彤霞各自愁。

肠断黄峰与粉蝶,东园来去不知休。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感伤逝 · 惜春
创作背景
晚春游园
此诗具体创作年代与背景史籍无确切记载。依据诗题与内容推断,应作于晚春时节,诗人于东园游赏时,目睹梅花残败、樱桃新熟的景象,触景生情而作。作品反映了宋代文人对于时序更替的敏感与细腻的生命体验。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵。此体源于六朝,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一,适宜抒发瞬间的情感体验与景物描摹。
情感 · 解读
诗中通过梅花凋零与樱桃盛开的对比,营造出一种时光流逝的紧迫感与无奈。诗人以花谢花飞之景寄托惜春之情,同时借蜂蝶不知疲倦的忙碌反衬内心的愁绪,表达了对美好事物消逝的感伤与对自然轮回的深层思考。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
诗中'欲落'意为将要凋谢,点明梅花将尽的状态。'盛'字形容樱桃果实繁多茂盛。'白雪'在此比喻凋落的梅花瓣,'彤霞'比喻成熟的红樱桃。'肠断'形容极度悲伤,这里用来拟人化蜂蝶的执着。'黄峰'即黄蜂。'休'意为停止。
诗句释义
梅花快要凋落了,樱桃却正长得茂盛。像白雪一样的落梅和像红霞一样的樱桃似乎都在发愁。黄蜂和粉蝶为此伤心断肠,在东园里飞来飞去,不知停歇。
主旨概括
这首诗描写了晚春时节梅花凋谢、樱桃成熟的景色。通过对比红白两种景物的颜色,以及描写蜂蝶忙碌的身影,表达了诗人对春天即将逝去的惋惜和留恋之情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
梅花属于蔷薇科杏属,多在严寒时节开放,是早春的象征。樱桃属于蔷薇科李属,其果实成熟期多在三四月间。诗中'梅花欲落'与'樱桃盛'准确捕捉了晚春时节花谢果熟的自然物候特征,展现了植物生长周期的更替。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速宜舒缓,带有淡淡的忧伤。前两句'梅花/欲落/樱桃/盛'节奏要平稳,体现对比感。'白雪/彤霞/各自/愁'中'愁'字要重读且延长。后两句'肠断'二字需读出痛惜之情,'不知休'三字语速稍快,表现蜂蝶的忙碌。
写作应用
核心名句'白雪彤霞各自愁'运用了比喻和拟人手法,将白色落花比作雪,红色樱桃比作霞,并赋予它们人的愁绪。在写作中,可借鉴这种'色彩对比+情感投射'的技巧,例如:'柳絮如烟春水绿,各怀心事向东西',通过景物色彩对比来寄托情感。
关联知识图谱
春逝同主题
本诗与欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》等作品均表达了对春天逝去的惋惜,但本诗侧重于通过植物更替来表现时光流转。

名句 CLASSIC LINES

梅花欲落樱桃盛,白雪彤霞各自愁
此联运用色彩对比与拟人手法,将白色的落梅比作白雪,红色的樱桃比作彤霞。'白雪'象征逝去的早春,'彤霞'代表到来的晚春,两者'各自愁'生动地赋予了自然景物以人的情感,写出了季节交替时的矛盾与无奈,极具艺术感染力。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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