读写应用
诵读指导
诵读前两句时语调应舒缓深沉,体现时空的辽阔感,“外”与“初”字可适当延长。后两句应读出思考与辨析的语气,“近”与“远”、“有”与“无”之间需有明显的停顿与对比,以突出哲理意味。
句式仿写
可模仿后两句的辩证句式进行写作练习,例如:“高既未必贵,低亦未必贱。”或“得既未必喜,失亦未必悲。”通过正反对比的形式,表达对事物两面性的思考。
写作应用
“近既未必有,远亦未必无”可用于议论文写作中论证“透过现象看本质”或“打破偏见”的观点。例如在论述不能以貌取人时,可引用此句说明眼前所见未必是真实,需深入探究。