语文核心知识
重点字词注释
“上抟”指仕途高升,出自《庄子》“抟扶摇而上者九万里”的典故。“翼亮”指辅佐君主治理国家。“负乘寇”指能力不配位置引来祸患,出自《周易》“负且乘,致寇至”。“独飞翰”指独自飞翔的鸟,比喻自己被贬后孤立无援的状态。“惕息”指小心翼翼不敢喘息的状态。“虚弹”指没有来由的谗毁攻击。所有字词都是唐代诗文常用的书面表达,没有生僻的通假字或古今异义用法。
逐句白话释义
千年才会遇到一次的明君知遇,是古代贤者都很难碰到的好事。别人问我是什么样的人,没有什么门第台阶忽然就升到了高位。圣明的君主不是每代都能出现,辅佐君主的臣子也不能苟且偷安。崇高的位置自然要有配得上的人来坐,我这样孤陋的人哪里够资格担当。蒙受恩宠是忽然到来的事,我窃居相位整整三年。谁能说我没有倾尽诚心呢,我的智谋和力气都已经用完了。虽然最后因为能力不配位置招来祸患,但我从一开始就没有用权术钻营求官。被贬后离开朝堂来到江湖之上,人生的起伏就像波澜一样变幻不定。我为自己是不成材的树而伤心,感叹自己就像独自飞翔的孤鸟。普通百姓都要坚守道义,受了一顿饭的恩惠尚且要报答。何况是君主给我的像山海一样的恩泽,我连一毫一厘的功劳都没有贡献。自我反省已经十分惭愧沮丧,多年的谗毁现在终于把我摧残到这个地步。为什么我现在还总是小心翼翼呢,就像受过伤的鸟害怕没有来由的空弹一样。
核心主旨与内容概括
这首诗是张九龄被贬荆州后的抒怀之作,首先回顾了自己受到唐玄宗知遇之恩、升任宰相的经历,接着表达了自己为相三年竭尽全力、没有用权术钻营的坦荡态度,然后抒发了被贬后仕途沉浮的感慨,以及没有报答君主厚恩的愧疚之情,最后写出了自己遭谗毁后忧谗畏讥的状态,也暗含了坚守道义的人生原则。全诗情感真挚恳切,没有矫揉造作的修饰,非常直白地展现了封建时代正直士大夫的仕途境遇与内心世界。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要偏慢,语气要沉稳厚重,符合古诗古朴的风格。开头两句“千载一遭遇,往贤所至难”要读出感慨的语气,重读“千载”“至难”两个词。中间回忆为官经历的部分语气要平缓坦荡,展现作者内心的光明磊落。后面抒发被贬感慨的部分语气要略带沉郁,体现作者内心的忧伤。最后两句“胡为复惕息,伤鸟畏虚弹”要放轻语速,读出作者内心的无奈之感。每句诗中间可以稍作停顿,每四句为一个小节,小节之间停顿稍长一点,方便情感的转换。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中“虽至负乘寇,初无挟术钻”的转折句式,该句式前半句写不好的结果,后半句写自己坦荡的本心,适合用来表达问心无愧的情感。仿写的时候先写自己遭遇的挫折或者外界的误解,后半句表明自己行事坦荡、没有私心的态度,比如可以仿写为“虽至遭误解,初无半分私”,意思是虽然现在遭到了别人的误解,但我从一开始就没有半分私心。也可以仿写“徇义在匹夫,报恩犹一餐”的对仗句式,前半句写普遍的道德准则,后半句写具体的行为要求,适合用在议论文里表达观点。
核心名句写作应用
名句“徇义在匹夫,报恩犹一餐”适合用在感恩、坚守道义、责任担当类主题的作文里。比如写感恩主题的作文时,可以这样用:“古人说‘徇义在匹夫,报恩犹一餐’,我们普通人虽然没有什么能力去做惊天动地的大事,但也要有知恩图报的心意,哪怕是别人给过我们一点小小的帮助,也要记在心里找机会报答。”也可以用在议论文的开头,引出自己关于道义与感恩的观点,让文章更有文化底蕴,增强说服力。