郡中每晨兴辄见群鹤东飞至暮又行列而返哢唳云路甚和乐焉予愧独处江城常目送此意有所羡遂赋以诗

云间有数鹤,抚翼意无违。

晓日东田去,烟霄北渚归。

欢呼良自适,罗列好相依。

远集长江静,高翔众鸟稀。

岂烦仙子驭,何畏野人机。

却念乘轩者,拘留不得飞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感自由
创作背景
贬谪洪州有感而作
本诗作于唐玄宗开元年间,诗人被贬为洪州都督期间。诗人某日晨起见群鹤朝出暮归、姿态闲雅、鸣声清亮,心有所感创作此诗,抒发自身当下境遇的慨叹。全诗创作动因纯粹,无特定酬唱对象,属于私人抒怀作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是古体诗的重要分支。五言古诗篇幅灵活,不受近体诗平仄、黏对、押韵的严格限制。唐代文人常用五言古诗创作抒怀类作品,表现力丰富。该体裁在中国古典诗歌发展史上拥有重要地位,上承汉魏古诗传统,下启近体诗格律体系。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,第一层是对群鹤自在翱翔、和乐相依生存状态的由衷艳羡。第二层是对无拘无束、超脱世俗的人生境界的向往。第三层是对官场身份带来的种种拘束、功名利禄牵累的厌倦与慨叹。历代主流解读均认可本诗的隐逸志趣表达,情感真挚含蓄。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
抚翼指的是仙鹤拍动翅膀的动作。意无违指仙鹤的状态闲适自在,没有任何违逆不顺的感受。东田指东边的田野,是仙鹤清晨觅食的区域。北渚指北边的水中小洲,是仙鹤傍晚栖息的地方。自适指自在舒适的状态。罗列指仙鹤飞行时排成整齐的行列。野人机指捕鸟人设置的机关陷阱。乘轩者指乘坐轩车的达官贵人,也就是官场中的官员。
逐句白话释义
第一句的意思是云端之中有几只仙鹤,拍动着翅膀状态闲适没有任何不顺。第二句的意思是清晨仙鹤迎着朝阳飞向东方的田野觅食。第三句的意思是傍晚仙鹤踏着云烟回到北边的水洲栖息。第四句的意思是仙鹤鸣叫欢呼十分自在舒适,排成整齐的行列彼此相依相伴。第五句的意思是仙鹤远远落在平静的长江边上栖息,高飞的时候其他鸟类很少能跟上它们的高度。第六句的意思是仙鹤不需要烦劳仙子来驾驭,也不用害怕捕鸟人设置的机关陷阱。第七句的意思是回头想想那些乘坐轩车的达官贵人,被功名利禄拘留着根本不能自由飞翔。第八句的意思是诗人通过这种对比,表达了自己对自由生活的向往之情。
核心主旨与内容概括
全诗围绕诗人晨起观察到的群鹤朝出暮归的场景展开描写。诗人细致刻画了群鹤自在翱翔、和乐相依的生存状态。通过对群鹤无拘无束生活的羡慕,引出对官场拘束生活的反思。全诗核心主旨是表达诗人对自由超脱生活的向往,以及对功名利禄束缚人生的厌倦。内容通俗易懂,情感真挚自然,没有生硬的说教。读者很容易从诗中感受到诗人的情绪,产生相应的共鸣。这是一首典型的咏物抒怀类古典诗歌,适合各个年龄段的读者阅读学习。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要舒缓,体现诗歌恬淡的风格。前六句描写群鹤的状态,语气要轻快明亮,读出群鹤的自在感。后两句转入议论抒情,语气要稍作放缓,读出慨叹的感觉。断句可以按照“二三分”的节奏,比如“云间/有数鹤,抚翼/意无违”。遇到平声字可以稍微拖长读音,仄声字读得短促一些。诵读时可以适当加入停顿,让情感有表达的空间。要注意整体的节奏统一,不要忽快忽慢。可以多诵读几遍,慢慢体会诗中的情感。
基础句式仿写指导
可以学习本诗先描摹事物状态、再抒发个人感慨的结构进行仿写。首先选择一种自己熟悉的动植物作为描写对象,比如猫、燕子、菊花等。然后细致描写它的日常活动状态,突出它的某一个特点。比如描写猫的话,可以写它晒太阳、跑跳的自在状态。最后再引出自己的感慨,比如羡慕猫的自在,反思自己的生活。仿写时句式不用严格对仗,表意清晰自然即可。可以先用白话文练习,再尝试用文言句式仿写。多练习几次就能掌握这种咏物抒怀的写作方法。仿写时要注意事物特点和个人感慨的契合,不要生硬拼接。
核心名句日常写作应用
本诗的核心名句可以用在描写追求自由、厌倦世俗束缚的作文场景中。比如写关于人生选择的作文时,可以引用“岂烦仙子驭,何畏野人机”来表达自己不愿被旁人的期待绑架,要坚持做自己的态度。写关于淡泊名利的作文时,可以引用“却念乘轩者,拘留不得飞”来表达对功名利禄束缚人生的反思。也可以用在日常的感悟类随笔中,表达自己对自由生活的向往。引用时要结合上下文的语境,不要突兀使用。引用后可以稍微解释一下名句的意思,让读者更容易理解你的表达。合适的名句引用会让你的文章更有文采,更有说服力。
关联知识图谱
《诗经·小雅·鹤鸣》同主题
《诗经·小雅·鹤鸣》是中国古代最早的咏鹤名篇,它以鹤的高洁鸣叫来比喻贤人的高尚品德。本诗和《鹤鸣》一样,都以鹤作为核心意象,寄托诗人的人生志趣。鹤在中国传统文化中一直是高洁、自由、长寿的象征,经常出现在各类古典文学作品中。

名句 CLASSIC LINES

岂烦仙子驭,何畏野人机。却念乘轩者,拘留不得飞
本诗核心名句为“岂烦仙子驭,何畏野人机。却念乘轩者,拘留不得飞”。该句精准凝练了全诗核心主旨。

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作者 POET

张九龄 678-740
唐代政治家、文学家、诗人、开元名相

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