送临津房少府

岐路三秋别,江津万里长。

烟霞驻征盖,弦奏促飞觞。

阶树含斜日,池风泛早凉。

赠言未终竟,流涕忽沾裳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜别 · 送别
月份九月
创作背景
初唐送别同僚创作
本诗为初唐诗人杨炯在长安任职期间所作,送别对象为即将前往临津县担任县尉(少府)的房姓友人,创作动因是同僚友人赴任远地,诗人参与公开饯别宴会时有感而发创作此诗,是典型的官场赠别作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,成型于初唐时期。全诗共八句,每句五个字,要求符合严格的平仄、押韵、对仗规则。初唐四杰对五言律诗的正式定型做出了关键贡献,该体裁在唐代之后成为古典诗词创作的主流形式,历代均有大量经典作品传世。本诗是初唐五言律诗趋于定型阶段的代表性作品,符合近体诗的核心格律要求。
情感 · 解读
本诗核心情感为送别友人的真挚不舍与怅惘,包含对友人远赴万里任职的关切担忧,也暗含着离别时的落寞伤感,没有过度颓丧的消极情绪,整体情感沉厚质朴,是初唐送别诗的典型情感表达范式,符合初唐诗坛刚健清新的创作导向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
岐路指道路分叉的地方,也就是送别分手的路口。三秋指农历九月,是秋季的最后一个月。少府是唐代对县尉的别称,是县级的低级官员。征盖指远行之人乘坐的车上的伞盖,这里代指友人的车。飞觞指频频举杯敬酒。流涕就是流泪的意思。沾裳指泪水打湿了衣服的下摆。这些字词都是唐代诗歌中的常用词汇,没有生僻含义。
逐句白话释义
首句写我们在岔路口迎来了暮秋时节的分别,你要去的江津前路有万里那么遥远。第二联写天边的云霞好像停住了目送你的车驾,席间的弦乐声催促着我们频频举杯。第三联写台阶边的树上映着西斜的日光,池塘边吹来的风带着初秋的凉意。最后一联写我赠别的话还没有说完,忽然眼泪就流下来打湿了衣襟。所有释义均为直白翻译,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗完整记录了诗人在长安为赴任临津的房姓友人饯别的全过程。开篇点明送别的时间和友人前路的遥远,中间描写饯别宴会上的场景和周边的景物,最后直接抒发了诗人舍不得友人离开的真挚情感。全诗没有华丽的修饰,所有内容都围绕送别这一核心主题展开,情感表达非常朴素真诚。它是初唐时期非常有代表性的官场送别诗,体现了当时文人同僚之间的深厚情谊。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓低沉,符合送别诗的情感基调。每句五个字采用“二三一”的断句方式,比如“岐路/三秋/别,江津/万里/长”。首联读的时候语速稍慢,突出空间和时间的跨度感。颔联描写宴饮场景,语速可以稍微加快一点,体现宴会的氛围。颈联写景,语速再次放缓,读出景物的凉意。尾联抒情,最后一句“流涕忽沾裳”要放慢语速,加重语气,突出情感的爆发。停顿的时候要注意气息的连贯,不要断得太碎。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗开篇的对仗句式,结构为“XX三秋别,XX万里长”。前半句点明送别的时间或者场景,后半句点明前路的遥远或者目标的宏大。比如仿写毕业送别的场景可以写“驿路三秋别,鹏程万里长”。仿写亲人外出务工的场景可以写“村口三秋别,他乡万里长”。仿写的时候要注意前后两句的对仗,前两个字是名词性的场景,中间两个字是时间或者状态,最后一个字是动词或者形容词。仿写的句子要符合整体的情感基调,不要堆砌辞藻。
核心名句写作应用
“岐路三秋别,江津万里长”这句可以用在各类送别场景的写作中。比如写毕业季送别同学的文章里,可以用这句引出大家即将各奔东西的不舍。写送亲友去外地工作、求学的散文里,可以用这句表达对亲友前路的关切。写纪念老一辈人支援边疆建设的回忆文章里,可以用这句体现当时人们离家远行的不易。引用的时候可以直接用原句,也可以稍微改动一下适配具体的场景,比如“岐路今朝别,前程万里长”。应用的时候要注意符合上下文的情感基调,不要用在喜庆的场景里。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是初唐时期的送别诗,送别对象都是担任少府官职的友人,都是作者在长安任职期间创作的。两首诗都开篇点明送别场景和友人前路的遥远,情感真挚,是初唐送别诗的代表性作品。两者都体现了初唐诗坛刚健清新的创作风格,摆脱了齐梁时期送别诗的浮华风气。

名句 CLASSIC LINES

岐路三秋别,江津万里长
此句对仗工整,点明送别时地,意境开阔,是杨炯送别诗中的佳句。

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作者 POET

杨炯 650年—692年
初唐文学家、官员,初唐四杰之一

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