笙磬同音诗
鼓簧名本异，拊石意何同。
吹击虽殊致，声音忽暗通。
谁将嶰谷韵，潜合泗滨风。
莫问补天主，休寻入海工。
凤鸣应不辨，兽舞自难穷。
古乐何人会，须知政在中。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感讽喻
创作背景
省试诗
此诗为宋代科举省试时的试帖诗，题目取自《诗经·小雅·鼓钟》中的“笙磬同音”。宋代科举极重诗赋，此类试律诗要求严格切题，既要描绘题目本意，又要引申出儒家政治教化思想，体现了当时以文取士的制度背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴。排律要求严格遵循格律，通常由八句以上的律诗延长而成。此诗共十二句，合乎排律定式，讲究声律对偶，体现了宋代科举试律诗的典型特征。
情感 · 解读
诗人通过描绘笙与磬两种乐器虽材质、发声方式不同却能和谐共鸣的现象，隐喻君子和而不同、政通人和的政治理想。全诗情感基调庄重典雅，寄托了以礼乐治国、追求政治清明的深层寓意。
基础解读 READING
语文核心知识
鼓簧
鼓意为弹奏或振动，簧指笙一类的乐器。鼓簧即指吹奏笙这种乐器。这是古代对演奏簧管乐器的常见称呼。
拊石
拊意为拍击，石指磬。拊石即指敲击石磬。这是对演奏打击乐器磬的古语表达，体现了乐器的材质特征。
逐句释义
笙和磬的名字虽然不同，但敲击吹奏的意图却是相同的。吹奏和打击虽然方式不一样，但发出的声音却忽然间暗中相通。是谁把嶰谷竹制成的笙韵，暗暗与泗水边的石磬声相合？不要问补天的女娲，也不必寻入海的龙王。凤凰鸣叫应难以分辨声音来源，百兽起舞自然难以穷尽其妙。古乐的精神谁人能懂？必须知道政治的中正平和就在其中。
核心主旨
这首诗通过描写笙和磬两种不同材质、不同演奏方式的乐器能够奏出和谐的音乐，来比喻人与人之间、君臣之间应该求同存异、和谐共处。最后点明主旨，认为音乐和谐的根本在于政治的中正平和。
跨学科 · 是什么
乐器学物理学
笙属于簧管气鸣乐器，通过气流吹动簧片振动发声；磬属于石制体鸣乐器，通过敲击使石片整体振动发声。虽然物理学分类不同，但都能产生乐音。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗的二三分节奏，如“鼓簧/名/本异”。全诗对仗工整，节奏平稳，应读出庄重典雅的庙堂之气。结尾议论句“须知/政/在中”应重读，以突出主旨。
句式仿写
可仿写“……虽殊致，……忽暗通”的句式，用于描写两个看似不同的事物在本质或结果上的一致性。例如：“耕耘虽殊致，收获忽暗通”。
写作应用
“笙磬同音”一词常用于形容关系融洽、步调一致。在写作中可用于描写团队合作、家庭和睦或国际关系和谐等场景，如“两国关系如笙磬同音，和谐共处”。
关联知识图谱
成语：笙磬同音同典故
语出《诗经·小雅·鼓钟》“鼓瑟鼓琴，笙磬同音”。本诗以此为题，意在引申和谐之意。
名句 CLASSIC LINES
古乐何人会，须知政在中
此二句为全诗结语，点明主旨。诗人感叹古乐精神难以为世人所领悟，进而指出关键在于“政在中”，即政治的中正平和才是乐教之本。该句将音乐审美上升至政治哲学高度，是宋代文治思想的典型体现。
标签 TAGS
作者 POET
王禹偁 954年-1001年
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