句其一八

三入承明不知举，看人门下放门生。

基础信息 BASIC

体裁诗

情感讽刺

创作背景

此诗为宋代诗人宋祁所作，题为《句其一八》，属于残句或联句性质。宋祁曾任翰林学士等职，久居官场，对当时士大夫依附权贵、座主门生关系网深有感触，遂作此诗以讽刺时弊。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

宋代诗歌总体风格趋向议论化与散文化，善于在诗中阐述哲理或评骘历史人物。此诗体裁为七言绝句，语言通俗凝练，属于典型的宋人评诗风格，具有鲜明的时代特征。

情感 · 解读

诗人通过对比自身三入承明庐却不得举荐的遭遇，与权贵门下门生济济的现象，表达了对官场用人不公的愤懑。全诗情感基调冷峻，讽刺意味浓厚，揭示了当时科举与荐举制度下的积弊。

语文核心知识

重点字词

“承明”指汉代承明殿，后世用以代指皇帝的侍从顾问机构，如翰林院。“不知举”意为不知道被举荐。“门生”指在科举考试中录取的考生对主考官的自称，此处泛指依附权贵的党羽。“放”意为接纳、任用。

逐句释义

我三次进入承明庐担任近臣，却从未得到举荐提拔。只能看着别人门下接纳了众多的门生弟子。

核心主旨

这首诗通过对自己“不知举”与他人“放门生”的对比，讽刺了官场中任人唯亲、裙带关系盛行的现象，表达了诗人对这种不公平待遇的无奈和愤慨。

跨学科 · 是什么

历史学历史学

“承明”即承明庐，原指汉代未央宫中侍臣值宿的处所。在唐宋时期，这一词汇成为了翰林学士院的雅称，代指皇帝身边的机要秘书机构。诗人以此典故代指自己担任翰林学士等清要之职的经历。

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读写应用

诵读指导

诵读时前句“不知举”应带无奈语气，语调稍抑；后句“放门生”应读出讽刺意味，语调稍扬，重点强调“看人”二字，以突显对比之感。

句式仿写

可仿写“三……不……，看…………”句式。例如：“三入考场不中举，看人榜上有其名。”通过对比表达某种失落或不平。

写作应用

此句可用于议论文中论证“公平竞争”、“任人唯贤”等主题，作为反面论据批判裙带关系；也可用于随笔中感叹怀才不遇或讽刺职场潜规则。

关联知识图谱

翰林院同典故

承明庐在唐宋诗词中常作为翰林院或皇帝侍从机构的代称，二者在文学意象上具有对等关系。