送武进郑明府

弦歌试宰日,城阙赏心违。

北谢苍龙去,南随黄鹄飞。

夏云海中出,吴山江上微。

甿谣岂云远,从此庆缁衣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
创作背景
本诗为初唐诗人宋之问任职东都洛阳期间所作,是送别友人郑明府赴任武进(今江苏常州)县令的赠行诗,学界公认创作时间约为武周久视元年(公元700年)前后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,成熟于初唐时期,是唐代古典诗歌的主流体裁之一,格律严谨,对仗工整,在历代旧体诗创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是与友人分别的惜别怅惘,二是对友人赴任后以仁政治理地方、造福百姓的美好期许,整体情感开阔明朗,无过度伤感,体现初盛唐士人积极风貌。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.明府是唐代对县令的尊称,指代本诗送别对象郑姓官员。2.弦歌出自《论语》,指代以礼乐教化治理地方,称赞官员为政有方。3.城阙指洛阳的宫城城门,是本次送别的地点。4.苍龙指洛阳宫城的苍龙阙,为东都北门。5.黄鹄是高飞的天鹅,此处比喻友人赴任远走。6.甿谣指普通百姓传唱的歌谣,用来指代民间对官员的评价。7.缁衣出自《诗经·郑风》,指代贤能的地方官员。8.武进是唐代县名,位于今江苏省常州市境内。
逐句白话释义
1.首联第一句写友人即将凭借礼乐教化的能力赴任武进县令。2.首联第二句写我们在城阙送别,欢聚的心意被迫中断,满是不舍。3.颔联第一句写友人辞别北方的洛阳宫阙,踏上南行的路途。4.颔联第二句写友人像高飞的黄鹄一样,一路向南去往吴地任职。5.颈联第一句写友人途中会看到夏日的云气从海面之上缓缓升起。6.颈联第二句写吴地的群山在长江之上远远看去朦胧隐约。7.尾联第一句写百姓对你的评价歌谣并不会遥远,很快就能听到。8.尾联第二句写从此以后我们就等着庆贺你为官有为、造福百姓的好消息。
核心主旨概括
1.本诗是初唐时期的一首送别赠行诗。2.核心内容是作者送别友人郑明府前往武进担任县令。3.诗歌既抒发了与友人分别的不舍之情。4.也表达了对友人凭借贤能治理地方、造福百姓的美好期许。5.整体情感开阔明朗,没有过度的伤感哀怨。6.体现了初盛唐时期士人积极向上的精神风貌。7.写景与抒情融合自然,是唐代送别诗的经典作品。8.后世多用来作为赠别赴任官员的经典诗作。
跨学科 · 是什么
武进地理位置地理学
1.武进是唐代江南道的下辖县。2.地理位置在长江下游南岸的太湖平原区域。3.属于古代吴越文化的核心覆盖范围。4.境内水网密布,气候湿润,是典型的江南水乡风貌。5.如今为江苏省常州市的市辖区,是长三角地区的核心区域之一。6.当地至今保留了大量唐代以来的历史文化遗存。7.唐代时期从洛阳到武进需要沿运河南下,路途约千里。8.诗歌中提到的吴山、长江都是友人赴任途中会经过的典型地理景观。
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读写应用
诵读指导
1.诵读本诗时整体节奏要舒缓开阔,语速不宜过快。2.首联要读出送别时的轻微怅惘感,「赏心违」三个字语气稍沉。3.颔联节奏稍加快,读出友人赴任的明快之感,「黄鹄飞」语调上扬。4.颈联语速放慢,读出写景的空阔辽远感,「出」「微」两个字适当拖长音。5.尾联语调要昂扬明亮,读出对友人的期许与祝福之感。6.每句的停顿为二三式,比如「弦歌/试宰日,城阙/赏心违」。7.整体情感要把握开阔积极的基调,不要读得过于悲伤低沉。8.诵读时可以配合轻缓的古典音乐,增强氛围感。
句式仿写指导
1.可以仿写本诗颔联的「北谢XX去,南随XX飞」的对仗句式。2.这类句式适合用来写出行、送别类的内容,对仗工整,画面感强。3.仿写时要注意前后句的方位、事物要对应,比如北对应南,去对应飞。4.示例1:「北辞燕阙去,南逐雁行飞」,写从北京出发去往南方的行程。5.示例2:「西辞关塞去,东逐海潮飞」,写从西北去往东部沿海的行程。6.仿写时还要注意贴合要表达的情感,避免生硬堆砌对仗。7.可以适当融入自己的真实经历,让内容更有感染力。8.这类对仗句式也可以用到游记、送别类的作文当中。
名句应用指导
1.名句「夏云海中出,吴山江上微」可以用来描写江南水乡的夏日景色。2.比如写江浙地区的游记时,可以用这句来描绘长江沿岸的山景云景。3.名句「甿谣岂云远,从此庆缁衣」可以用来赠别赴基层任职的公务人员。4.比如在选调生、基层干部赴任的送行场合,可以用这句表达祝福。5.写赞美基层干部治理有方的文章时,也可以引用这句来表达群众的认可。6.引用时要注意贴合语境,不要用在不符合的场合中。7.这两句名句也可以用到写景类、送别类的作文当中,提升文采。8.引用时可以适当补充诗句的出处,让内容更有说服力。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
1.两首都是唐代送别友人赴外地任官的赠行诗。2.都没有过度渲染离别的伤感,情感积极开阔。3.都融入了对赴任友人的美好期许。4.都有经典的写景句与抒情句结合。5.都是唐代送别诗中的经典代表作。6.都被后世广泛引用在送别的相关场合。7.两首诗的作者都是初唐时期的著名诗人。8.都体现了初盛唐时期士人积极向上的精神风貌。

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作者 POET

宋之问 约656年-约712年
唐代初唐时期诗人

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