桂州陪王都督晦日宴逍遥楼

晦节高楼望,山川一半春。

意随蓂叶尽,愁共柳条新。

投刺登龙日,开怀纳鸟晨。

兀然心似醉,不觉有吾身。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 宴饮 · 旷达 · 羁旅
月份正月
创作背景
宋之问贬谪桂州赴宴创作
本诗作于唐中宗神龙二年(706年),宋之问因依附张易之兄弟被贬为泷州参军,途经桂州(今广西桂林)时,受桂州都督王氏邀请,参加正月晦日逍遥楼宴饮,即席创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言律诗,全诗共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合初唐时期律诗定型后的格律规范。五言律诗起源于南朝齐永明体,至初唐沈佺期、宋之问手中完成格律定型,成为后世古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层层次,首先是晦日春景触发的贬谪羁旅轻愁,其次是受到地方长官礼遇登楼宴饮的开怀欣喜,最终是宴饮酣畅时物我两忘的旷达超脱,情感流转自然,贴合宴饮场景的情绪变化。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
晦节指农历每月最后一天的节日,唐代正月晦日是重要的游乐节日。蓂叶是古代传说中的瑞草,每月初一生一叶,到月晦全部落尽,古人用它判断日期。投刺指递上名帖求见,类似后世递名片。登龙是“登龙门”的简称,指受到有名望的人接见赏识。兀然是昏沉沉醉的样子。大家可以结合这些词义理解诗句的基础含义,不会出现误解内容的情况。
逐句白话释义
正月晦日我登上高楼远望,山河之间已经有一半染上了春色。我的心绪随着蓂叶落尽而沉淀,愁绪跟着新生的柳条一起冒了出来。今天我递上名帖受到王都督的赏识接待,清晨大家敞开胸怀观赏鸟儿飞翔的景致。我沉醉在这欢快的氛围里昏昏然,完全忘记了自己的存在和烦恼。大家可以通过这个直白的翻译,快速了解每一句诗写的具体内容。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人被贬途中经过桂州,受邀参加王都督在逍遥楼举办的晦日宴饮的经历。诗人先写登楼看到的初春景色,再抒发自己贬谪的愁绪,接着写受到礼遇的欣喜,最后写宴饮时物我两忘的畅快。全诗记录了一次特殊的宴饮场景,也真实展现了诗人当时复杂的心情,大家可以感受到诗人情绪的起伏变化。
跨学科 · 是什么
晦日节习俗历史学
大家可以知道晦日是唐代的一个重要节日,和我们现在的节日类似,古人也会在这一天聚会游玩。这个节日在唐代非常流行,很多诗人都写过晦日相关的诗歌。当时的人会在这一天出门登高,和家人朋友聚餐,祈求新的一年顺利。这个习俗到宋代之后逐渐和中和节合并,慢慢就很少有人过了。我们可以通过这句诗了解到唐代人的节日生活,很有生活气息。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,首联可以放慢语速,读出登楼远望的开阔感,“晦节/高楼/望,山川/一半/春”,每两个字稍作停顿,最后一个字拖长音。颔联要读得轻柔一点,读出愁绪淡淡的感觉,“意随/蓂叶/尽,愁共/柳条/新”,“尽”和“新”稍微加重语气。颈联要读得明快,读出欣喜的感觉,“投刺/登龙/日,开怀/纳鸟/晨”。尾联要读得舒缓,读出沉醉的旷达感,“兀然/心/似醉,不觉/有/吾身”。大家多练几遍就能读出诗歌的韵味了。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“意随蓂叶尽,愁共柳条新”的句式来写句子,这个句式的结构是“情绪+随/共+物象+动态词”。比如我们可以写“喜随梅蕊绽,忧随雪花消”,把开心的情绪和梅花开放结合,忧愁和雪花消融结合。也可以写“思随归雁远,梦伴落叶深”,把思念和归雁结合,梦境和落叶结合。仿写的时候要注意情绪和物象的特征要匹配,这样写出来的句子才会生动有画面感,大家可以试着自己写几句。
核心名句日常写作应用
“意随蓂叶尽,愁共柳条新”这句诗可以用在写春日感悟、乡愁、情绪变化的作文里。比如写春天看到柳树发芽的时候,可以说“走在河边的步道上,看着刚冒芽的柳条,我忽然想起古人说的‘意随蓂叶尽,愁共柳条新’,去年的烦恼好像还没完全消散,新的思绪已经跟着春天一起冒了出来。”也可以用在写年末年初的感悟里,形容旧的情绪结束,新的情绪萌生的状态,非常贴切。
关联知识图谱
《晦日陪侍御泛北池》同主题
这首诗是唐代诗人岑参的作品,同样写晦日宴饮的场景,和本诗主题一致,都是描写唐代晦日节的宴饮游乐活动。大家可以对比两首诗的内容,了解唐代晦日节的不同庆祝形式。

名句 CLASSIC LINES

意随蓂叶尽,愁共柳条新
该句以春日典型物象蓂叶、柳条为载体,将抽象的情绪具象化,对仗工整,意象精巧。

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作者 POET

宋之问 约656年-约712年
唐代初唐时期诗人

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