送孙长倩归辉州

溪涧得雨潦,奔溢不可航。

江海收百川,浩浩谁能量。

溪涧之日短,江海之日长。

愿生畜道德,江海以自方。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励
创作背景
送别之作
此诗为北宋学者刘敞所作,题为送孙长倩归辉州。创作于作者在京任职期间,友人或晚辈孙长倩即将远行,作者以此诗赠别。结合刘敞经学大家的身份,创作动因在于借送别之机阐发修身进德的儒家义理。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由质朴。源于汉代乐府,至唐代仍为文人常用。艺术定位侧重于质朴说理与气格苍劲,在宋代诗坛具有承前启后的文体地位。
情感 · 解读
全诗核心情感在于对后辈的殷切劝勉与道德期许。通过溪涧与江海的对比,寄托了作者希望晚辈修养德行、拥有宽广胸怀的深厚情感,情感层次由惜别升华为人生哲理的指引。

基础解读 READING

语文核心知识
雨潦
雨潦指因雨水过多而积聚的地面流水。在这里形象地描绘了溪涧因下雨而突然涨水的景象,为后文对比江海的恒久做铺垫。这是日常生活中常见的自然现象,通俗易懂。
畜在这里通蓄,意思是积蓄、培养。作者希望孙长倩能够不断地积累和培养自己的道德修养,就像积蓄财物一样,这是一个需要长期坚持的过程。
逐句释义
溪涧因为下雨积了水,水流奔腾溢出,没法行船渡过。江海容纳了成百上千条河流,浩浩荡荡谁能测量它的容量?溪涧的水势短暂,江海的水势长久。希望你培养自己的道德,像江海一样把自己作为榜样。
核心主旨
这首诗通过写溪涧水涨得快退得也快,而江海永远浩瀚无边,告诉我们要像江海一样心胸宽广、注重道德修养,不要做目光短浅的人。这是一首送别时劝勉朋友的诗。
跨学科 · 是什么
水文学地理学
溪涧属于小型水体,流域面积小,调蓄能力差。一旦遇到强降雨,地表径流迅速汇集,容易形成暴涨暴落的洪水,此时水流湍急,确实无法通航。这反映了小流域水文过程的突发性与不稳定性。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时语速可稍快,表现溪涧的湍急和江海的浩大。后四句转入议论,语速要放缓,特别是最后两句愿生畜道德,江海以自方,要读出语重心长、劝勉期待的语气。
句式仿写
可以模仿诗中对比手法的句式进行写作。例如:小草之日弱,大树之日强。愿生畜学识,大树以自方。通过两种事物的对比,引出对某种品质的追求。
写作应用
在写作关于宽容、修养、胸怀等主题的作文时,可以引用愿生畜道德,江海以自方作为道理论据。这句话形象地说明了做人要有宽广的胸怀和深厚的道德修养,能增强文章的说服力。
关联知识图谱
借景抒情同手法
本诗通过溪涧与江海的自然景观对比,比喻人的眼界与胸怀,属于典型的借自然景物抒发人生哲理的手法。

名句 CLASSIC LINES

愿生畜道德,江海以自方
此二句为全诗核心名句,直接点明主旨。劝勉对方积蓄道德修养,以江海之大容量作为自己的榜样。体现了宋诗好议论、重理趣的特色,后世常用于劝诫青年修身养性。

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作者 POET

王安石 1021年12月18日-1086年5月21日
北宋中期核心官僚、文坛领袖、变法主导者

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