诗呈节判陆君
中郎笔墨妙他年，晚与君游喜象贤。
款款故情初未憗，飘飘新句总堪传。
英才但未遭文举，明主宁当弃浩然。
投赠临分加组丽，小诗能不强雕镌。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感期许
创作背景
临别赠诗
此诗为王安石早年作品，具体创作年份虽难确考，但据“临分”二字可知为临别赠行之作。诗人时任地方官职，与陆姓节判交往甚笃，在友人即将离别之际，以此诗相赠，既表惜别之情，亦以此宽慰友人不遇之憾。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，分四联，讲究声律对仗。七言律诗在唐代发展成熟，至宋代更是文人展现才学的重要载体，格律严谨，艺术表现力强。
情感 · 解读
诗中核心情感是对陆节判才华的高度赏识与对其仕途未遇的惋惜。作者通过赞扬友人的文学才华与品德，表达了对其未来的殷切期许，同时也流露出对友人怀才不遇境遇的不平与宽慰。
基础解读 READING
语文核心知识
中郎
指东汉蔡邕，曾任左中郎将。此处借指陆节判的父亲或祖父，赞扬其长辈才华横溢，名声显赫，为后文的“象贤”做铺垫。
象贤
语出《仪礼》，意为能效法先人的贤德。此处称赞陆节判能够继承长辈的贤德与才华，是对友人品德与能力的高度评价。
首联释义
蔡中郎的笔墨精妙闻名于当年，晚年与您交游很高兴看到您能继承先贤的才德。
颔联释义
我们真挚的旧情始终未曾改变，您飘逸的新诗佳句总是值得传颂。
颈联释义
英才只是还没有遇到像孔融那样的荐举者，英明的君主难道会抛弃像孟浩然那样有浩然正气的人吗？
尾联释义
临别时赠送这首诗并加以修饰润色，这首小诗怎能不极力精雕细琢呢？
赠别慰勉
这是一首赠别诗，全诗围绕对友人的赏识与慰勉展开。诗人称赞友人的才华与家学，惋惜其仕途坎坷，但坚信友人终将被明主赏识，最后通过精心作诗相赠表达深厚情谊。
跨学科 · 是什么
孔融荐祢衡历史学
孔融是东汉末年文学家，他极力向曹操推荐祢衡，称其“不可多得”。此处用此典故，暗指陆节判才华横溢却未遇伯乐。
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读写应用
诵读节奏
诵读时首联宜平缓叙述，颔联稍带喜悦，颈联情感激昂，尾联回归深情。节奏多为二二三结构，如“中郎/笔墨/妙他年”。
仿写句式
可仿写颈联句式“英才但未遭文举，明主宁当弃浩然”，运用典故与反问语气表达对人才际遇的看法，如“良骥但未逢伯乐，伯乐宁当失千里”。
写作应用
“英才但未遭文举，明主宁当弃浩然”可用于议论文写作中关于“人才选拔”、“机遇与实力”或“自信与坚持”等话题，论证人才需要机遇但更需保持本心。
关联知识图谱
赠汪伦同主题
两首诗均为临别赠友之作，表达了对友人的深厚情谊与美好祝愿。
名句 CLASSIC LINES
英才但未遭文举，明主宁当弃浩然
此联为全诗核心名句，运用孔融荐祢衡与孟浩然遇明皇之典故。对仗工整，语意双关，既赞扬友人才华可比古人，又以反问语气表达对朝廷未能重用人才的质疑与愤懑，情感深沉有力，是宋诗议论入诗的典型体现。
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作者 POET
王安石 1021年12月18日－1086年5月21日
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