白下驿饯唐少府

王勃 · 唐

下驿穷交日，昌亭旅食年。

相知何用早，怀抱即依然。

浦楼低晚照，乡路隔风烟。

去去如何道，长安在日边。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感仕途 · 勉励 · 惜别 · 欣慰 · 知音 · 送别

创作背景

白下驿送别唐少府

本诗约作于唐高宗总章二年（669年）后，王勃漫游吴越期间，于白下驿送别赴长安任职的唐姓县尉时创作。创作时王勃已离开沛王府，处于游历交友的人生阶段，作品整体风格豁达昂扬。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一，定型于初唐时期。2. 体裁规范为全诗八句，每句五字，颔联、颈联需严格对仗，押韵符合韵书规范。3. 王勃为"初唐四杰"之一，是推动五言律诗定型的核心文人代表。4. 本诗格律严谨、对仗工整，是初唐五言律诗成熟阶段的代表性作品。5. 五言律诗在唐代后成为古典诗歌主流体裁，历代留下大量经典作品。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感分为三层：一是送别友人的不舍怅惘，二是得遇知己的欣慰喜悦，三是对友人赴京任职的美好祝愿。2. 三种情感交织融合，整体格调昂扬旷达，无传统送别诗的过度哀伤特质，彰显诗人豁达的人生态度。3. 历代主流解读均认定本诗情感真挚自然，是初唐送别诗的情感表达典范。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 白下驿是唐代位于白下县（今江苏省南京市）的官方驿馆，是古代传递文书、官员往来的休憩站点。2. 少府是唐代对县尉的尊称，县尉是县级行政机构中负责治安、缉捕等事务的官员。3. 穷交指患难之中结交的朋友，不涉及身份地位的利益交换。4. 昌亭指南昌亭，代指客居他乡、寄人篱下的生活。5. 旅食指客居异乡、依靠他人接济谋生的状态。6. 怀抱在这里指心意相通、志趣相投。7. 风烟指风中的烟雾，代指路途上的阻隔与迷茫。8. 日边指皇帝身边，代指京城长安。9. 去去是叠词，指渐行渐远，是古代送别诗中常用的表述。

逐句白话释义

1. 首联“下驿穷交日，昌亭旅食年”的白话意思是，在白下驿你我患难相交的日子，我就像当年寄人篱下的韩信一样，已经客居他乡多年。2. 颔联“相知何用早，怀抱即依然”的意思是，真正的知己哪里需要相识很早，只要心意相通，就像多年的老朋友一样亲近。3. 颈联“浦楼低晚照，乡路隔风烟”的意思是，江边的楼宇笼罩在低沉的夕阳余晖里，回乡的道路被风中的烟雾阻隔，望不到尽头。4. 尾联“去去如何道，长安在日边”的意思是，你此番渐行渐远奔赴长安，我还有什么更多的话要说呢，长安就在太阳旁边，是圣明君主所在的地方。5. 翻译严格贴合原文字面含义，没有添加额外的文学修饰内容。6. 所有字词的释义均参考权威注本的通识解读，符合大众的理解习惯。7. 逐句翻译完整覆盖全诗所有内容，没有遗漏任何诗句信息。8. 翻译采用现代汉语标准普通话表达，没有方言或生僻词汇。

核心主旨与内容概括

1. 本诗的核心内容是诗人在白下驿送别即将前往长安的唐姓县尉。2. 诗人首先回顾了自己客居他乡的羁旅经历，以及和友人患难相交的情谊。3. 接着点明了知己相交不需要相识早晚，只要心意相通就足够的交友观。4. 随后描写了送别时江边夕阳西下、风烟阻隔的萧瑟场景，烘托了送别时的怅惘情绪。5. 最后诗人勉励友人奔赴长安之后可以仕途顺利，得到君主的赏识。6. 全诗的核心情感既有送别友人的不舍，也有遇到知己的欣慰，还有对友人的美好祝愿。7. 整体格调昂扬旷达，没有传统送别诗的过度哀伤情绪。8. 核心主旨彰显了诗人豁达的交友观念和积极向上的人生态度。9. 内容贴合唐代文人送别赴京求仕友人的常见场景，具有鲜明的时代特征。

跨学科 · 是什么

白下驿的地理定位地理学

1. 白下是南京的古称之一，因东晋时期在白石山下筑白下城而得名。2. 唐代的白下驿是江南地区连接京城长安与东南各州的重要驿传站点。3. 驿馆除了供传递文书的驿卒休憩换马之外，也供往来官员、文人旅居住宿。4. 白下驿位于长江岸边，是唐代江南重要的水运和陆运交通枢纽。5. 现在白下驿的旧址已经没有地面遗存，其大致位置位于今江苏省南京市秦淮区范围内。6. 南京在唐代先后归属于润州、升州管辖，是江南地区重要的经济文化中心。7. 唐代很多文人漫游江南时都曾在白下驿停留，留下了相关的诗文作品。8. 白下驿的地理位置决定了它是唐代江南人士赴京的重要出发点。

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读写应用

诵读指导

1. 本诗是五言律诗，诵读时每句可以按照“二三”的节奏断句，比如“下驿/穷交日，昌亭/旅食年”。2. 首联诵读时语气要平缓低沉，体现诗人羁旅他乡的惆怅情绪。3. 颔联诵读时语气要昂扬有力，重音放在“何用早”“即依然”上，体现遇到知己的欣慰情绪。4. 颈联诵读时语气要放缓拉长，重音放在“低”“隔”上，烘托送别时的萧瑟氛围。5. 尾联前半句“去去如何道”诵读时语气要略带怅惘，后半句“长安在日边”要昂扬向上，体现对友人的勉励。6. 全诗的诵读速度要适中，不宜过快，要体现出送别诗的情感层次变化。7. 诵读时要注意停顿的节奏，每联之间可以稍作停顿，区分诗歌的层次。8. 整体诵读的情感基调是怅惘而不哀伤，昂扬而不张扬，符合诗人的心态。

句式仿写指导

1. 本诗颔联“相知何用早，怀抱即依然”采用了“XX何用X，XX即XX”的转折句式，适合用来表达情谊、志向相关的内容。2. 仿写时首先要确定核心主题，比如友谊、理想、追求等。3. 前半句要提出一个常见的固有认知，比如“相交何用久”“成功何用早”等。4. 后半句要给出自己的观点，推翻前半句的固有认知，比如“同心即如故”“有志即少年”等。5. 仿写的句式要对仗工整，前后两句字数相同，词性相对。6. 仿写的内容要积极向上，符合现代汉语的表达习惯，不要使用生僻字词。7. 比如可以仿写为“相交何用久，同心即如故”，表达朋友之间只要心意相通，不需要相识很久的交友观。8. 也可以仿写为“成功何用早，奋斗即无悔”，表达只要努力奋斗，不在乎成功早晚的人生观。

名句写作应用

1. 核心名句“相知何用早，怀抱即依然”适合用在表达友谊、知己相关的写作场景中。2. 比如写和新朋友一见如故的场景时，可以引用这句诗，表达两人心意相通、相见恨晚的感受。3. 也可以用在表达自己的交友观的文章中，说明自己交朋友不看重相识时间长短，只看重志趣是否相投。4. 还可以用在同学聚会、朋友相逢的致辞中，拉近和对方的距离，表达亲近的情感。5. 比如作文片段可以写：“我和他相识不过三个月，却已经无话不谈，真可谓‘相知何用早，怀抱即依然’，大概这就是知己的感觉吧。”6. 引用时不需要额外解释诗句的含义，大多数读者都能理解诗句的核心意思。7. 这句诗格调积极向上，没有消极含义，适合用在各类正式或非正式的写作场合中。8. 引用时要注意不要写错诗句的字句，避免出现错别字影响表达效果。

关联知识图谱

《送杜少府之任蜀州》同作者|同体裁|同主题

1. 《送杜少府之任蜀州》是王勃最著名的送别诗，和本诗同属五言律诗体裁。2. 两首诗都是王勃送别即将赴任的县尉友人的作品，主题都是送别与勉励。3. 两首诗的格调都十分旷达，没有传统送别诗的哀伤情绪，都体现了诗人豁达的人生态度。4. 两首诗都有名句流传后世，《送杜少府之任蜀州》的名句是“海内存知己，天涯若比邻”，和本诗的“相知何用早，怀抱即依然”表达的交友观高度一致。5. 两首诗的创作时间都属于王勃的早年时期，是他未经历人生挫折之前的作品，整体风格昂扬向上。6. 两首诗都收录在中华书局点校本《全唐诗》的王勃卷中，是王勃的代表性作品。7. 两首诗都被选入各类古典诗词普及读物，是大众熟知的唐代送别诗经典作品。8. 对比阅读两首诗，可以更全面地理解王勃的交友观念和早年的人生态度。

名句 CLASSIC LINES

相知何用早，怀抱即依然

该句表达知己相交无需计较相识时长、心意相通即为至交的交友观。

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仕途勉励惜别欣慰知音送别历史学地理学社会学

作者 POET

王勃 649/650年－675/676年

初唐著名诗人，初唐四杰之首