杜少府之任蜀州

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在岐路,儿女共沾巾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 送别
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的一种,每句五字,全篇八句,要求格律严谨、对仗规范,成熟于初唐时期,是唐代主流诗歌体裁之一。
情感 · 解读
这首诗突破传统送别诗的悲戚内核,以积极豪迈的态度抒发友人情谊,传递出乐观豁达的人生取向,是历代送别诗中情感基调最昂扬的作品之一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
城阙指长安的城郭宫阙,是唐代都城的标志性建筑。三秦指现在陕西关中一带,是唐代都城长安的周边区域。五津指蜀地岷江的五个渡口,这里代指友人将要去的蜀州地区。宦游指古代士人离开家乡到外地做官的经历。比邻指距离很近的邻居。岐路指送别的岔路口。沾巾指泪水沾湿衣袖,代指悲伤哭泣。少府是唐代对县尉官职的尊称。之任指前往任职地赴任。
逐句白话释义
第一句“城阙辅三秦”描绘了长安城被三秦大地拱卫的壮阔地理格局。第二句“风烟望五津”写诗人站在长安,隔着弥漫的风烟遥望友人将要前往的蜀地五津。第三句“与君离别意”直接点明当下二人正面临离别的场景。第四句“同是宦游人”道出了诗人和友人同是在外做官、漂泊异乡的共同身份。第五句“海内存知己”提出了知己情谊不受空间限制的核心观点。第六句“天涯若比邻”进一步将遥远的天涯距离压缩到比邻而居的亲近程度。第七句“无为在岐路”劝勉友人不要在送别的岔路口过多停留伤怀。第八句“儿女共沾巾”告诫二人不要像普通小儿女一样为离别落泪伤神。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在长安送别即将前往蜀州做官的杜姓友人时创作的送别诗。全诗没有描写传统送别诗常见的悲伤不舍情绪。反而以开阔的眼界和旷达的胸怀,劝勉友人不必为离别伤怀。诗人提出只要二人是知己,就算相隔万里也像邻居一样亲近。这种积极向上的送别态度,让这首诗在历代送别诗中独树一帜。全诗传递出初唐士人昂扬向上的精神风貌和豁达的人生态度。也让读者感受到真挚友情可以跨越时空距离的力量。时至今日,这首诗仍然是人们表达知己情谊最常用的文学作品之一。
跨学科 · 是什么
三秦与五津的地理指代地理学
三秦指现在陕西省中部的关中平原地区,是唐代都城长安的所在地周边。五津指古代蜀地岷江上游的五个渡口,分别是白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这两处地理指代分别对应了送别的地点和友人即将前往的任职地。两地之间相隔约一千多公里,在古代交通条件下往来需要数月时间。诗人用“望”字将相隔千里的两地连接起来,体现了开阔的意境。现在三秦已经成为陕西省的代称之一,五津也成为蜀地的代称。了解这两个地理名词的含义,能更好地理解诗歌开篇的壮阔格局。这类地理代称是古典诗词中常见的创作手法。
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读写应用
基础诵读节奏指导
这首五言律诗的基础诵读节奏为每句三断,即“二三”或者“二二一”的断句方式。首联“城阙/辅/三秦,风烟/望/五津”要读得平稳开阔,突出地理格局的宏大。颔联“与君/离别/意,同是/宦游/人”要读得语气舒缓,传递出共情的感觉。颈联“海内/存/知己,天涯/若/比邻”要读得昂扬有力,突出豁达豪迈的情感。尾联“无为/在/岐路,儿女/共/沾巾”要读得洒脱明快,传递出劝勉的语气。整体诵读的语速不宜过快,要留出足够的停顿空间体现诗歌的韵律感。诵读时语气要积极向上,不要读出悲伤的情绪,符合诗歌的情感基调。可以多听名家诵读示范,找到最合适的语气和节奏。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颈联的对仗句式,即前半句点明核心条件,后半句表达转折后的结果。对仗句式要求上下两句字数相同,词性相对,语义相关或者相反。比如可以仿写“心中有信念,脚下有力量”,和原句的结构逻辑一致。仿写时首先要确定想要表达的核心观点,再拆分成两句对仗的内容。要注意上下句的词性对应,比如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。可以先从简单的日常主题开始练习仿写,比如友情、梦想、努力等主题。对仗句式写得好可以让文字更有节奏感和力量感,提升表达的感染力。多练习仿写经典对仗句,能快速提升自己的文字表达能力。
核心名句日常写作应用
“海内存知己,天涯若比邻”这句名句可以用在很多日常写作场景中。最常用的场景是送别朋友或者给远方的朋友写信、发消息时使用,表达对友情的珍视。也可以用在写关于友情的作文、日记中,说明真挚的友情不受时空限制。还可以用在国际友人交流的场景中,表达不同国家人民之间的友好情谊。使用这句名句时不需要添加过多的解释,大部分读者都能理解它的含义。使用时要注意贴合语境,不要在不符合送别或者友情的场景中滥用。这句名句自带积极向上的情感基调,能提升文字的感染力和文化底蕴。日常写作中恰当引用古典名句,能让自己的文字更有文采。
关联知识图谱
《送元二使安西》同主题
《送元二使安西》是唐代诗人王维创作的经典送别诗,和本诗主题相同。两首诗都是唐代送别诗的代表作品,都描写了诗人在长安送友人外出任职的场景。不同的是《送元二使安西》的情感基调略带伤感,而本诗的情感基调更加豪迈旷达。对比阅读两首诗,能更好地理解唐代送别诗的不同风格。两首诗都被收入了中小学语文教材,是流传最广的唐代送别诗。两首诗都有广为流传的核心名句,被历代读者广泛引用。了解同类主题的作品,能拓宽对同一类诗歌的认知边界。后续还可以阅读更多唐代送别诗,感受不同诗人的创作风格。

名句 CLASSIC LINES

海内存知己,天涯若比邻
语言凝练意境开阔,打破了时空对友情的限制。

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作者 POET

王勃 649/650年-675/676年
初唐著名诗人,初唐四杰之首

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