送赵燮之蜀永康簿
蜀山万里一青袍，石栈天梯棰辔高。
多学似君宁易得，小官于此亦徒劳。
行追西路聊班草，坐忆南州欲梦刀。
他日寄声能问我，应从锦水至江皋。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 惜别
创作背景
送别友人赴任
此诗为王安石送别友人赵燮前往蜀地永康（今四川都江堰）任主簿之作。宋代主簿为低级官职，赵燮才学深厚却仅获微官，王安石对此深感惋惜，遂在送别之际作诗以此寄意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，讲究声律对仗。七言律诗在唐代发展成熟，是文人展示才学、抒发情感的重要载体，在宋代诗坛亦占据核心地位，体现了王安石深厚的诗学功底。
情感 · 解读
诗中蕴含着对友人才学渊博的赞赏、对其仕途坎坷的同情与不平，以及深切的惜别之情。情感由对友人的肯定转为对现实的无奈，最后落脚于对未来的期许，层次丰富，真挚感人。
基础解读 READING
语文核心知识
青袍
指青色的官袍。在唐代和宋代，这是低级官员所穿的服装颜色。诗中用“青袍”代指友人赵燮，暗示他官职卑微，点明了他此时的身份地位。
石栈天梯
形容山路极其险峻。“石栈”是指在悬崖峭壁上凿孔架木修成的道路，“天梯”形容山路陡峭直通云天。这里用来形容前往蜀地道路的艰难。
首联释义
你身着青袍远赴万里之外的蜀地，那里的栈道像天梯一样高耸险峻，马缰绳都显得高高在上。
颔联释义
像你这样博学多才的人哪里容易得到？让你去做这样一个小官，在这里实在是浪费才华、徒劳无功。
颈联释义
你要踏上西去的路途，我们姑且在路边铺草而坐，以此告别；我坐在这里回想你要去的南方州郡，仿佛也要梦见那把三刀。
尾联释义
将来如果你寄信来问候我，那信件应该会从锦江边传送到我这江边的高地上。
送别之情
这首诗是作者送别朋友赵燮去蜀地做官时写的。诗中既表达了对朋友才学的赞赏，又为他只做个小官感到惋惜，同时写出了两人分别时的依依不舍和对未来通信的期待。
跨学科 · 是什么
蜀道难地理学
诗中提到的“石栈天梯”描写的是古代蜀道（通往四川的道路）的地理特征。蜀地四周高山环绕，古代交通极为不便，人们需要在悬崖上开凿栈道才能通行，这是蜀地独特的地理景观。
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读写应用
诵读节奏
诵读时注意七言律诗的节奏，通常为“二二三”拍。例如首句：“蜀山/万里/一青袍”，中间停顿要明显，读出山路绵延的感觉。颈联对仗工整，要读出深情的语调。
句式仿写
可以模仿“多学似君宁易得，小官于此亦徒劳”的句式进行造句。前一句赞扬某种难得的品质，后一句表达对现状的惋惜。例如：“高才若此诚难遇，微职如今亦可惜”。
名句应用
“多学似君宁易得”这句诗可以用来赞美某人学识渊博、人才难得。在写推荐信或称赞朋友时可以使用，表达对对方才华的高度认可。
关联知识图谱
王安石同作者
本诗作者，北宋著名政治家、文学家，唐宋八大家之一。
送别诗同体裁
本诗为送别友人赴任而作，属于典型的送别题材。
名句 CLASSIC LINES
行追西路聊班草，坐忆南州欲梦刀
此联为全诗情感转折之枢纽，运用“班草”与“梦刀”两个典故，将对友人的惜别之情与对友人在蜀地前途的关切巧妙融合，对仗工整，用典贴切，是宋诗以才学为诗的典型体现。
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作者 POET
王安石 1021年12月18日－1086年5月21日
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