耿天骘惠梨次韵奉酬三首 其三
甘滋南北共传夸，栽接还如老圃家。
谁谓交梨非外奖，因君浇灌已萌芽。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感酬答
创作背景
酬唱赠答
此诗为王安石酬答友人耿天骘赠梨之作。古人有互赠时令果品以示友好的习俗，诗人受赠后依韵和诗，既表谢意，又借物抒怀，是宋代文人社交生活的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。王安石作为宋代诗坛大家，其绝句创作风格遒劲清新，虽为酬唱之作，亦见法度严谨。
情感 · 解读
诗作核心情感为对友人馈赠的感激与酬答。诗人借梨树栽接之理，表达对友人关怀的珍视，情感真挚而表达含蓄，体现了君子之交的雅趣。
基础解读 READING
语文核心知识
甘滋
意为甘甜的滋味。此处形容梨的味道甜美多汁，是诗人对耿天骘所赠梨的直接感官评价，用词质朴，通俗易懂。
老圃
指经验丰富的老菜农或园丁。诗中用来比喻技艺精湛的种植者，称赞赠梨之人或种梨者技艺高超，如同专业的老园丁。
诗句释义
这甘甜的梨子在南北方都被人传颂夸赞，栽种嫁接的技术就像老园丁一样专业。谁说那传说中的交梨不是来自外部的奖赏？因为有了您的浇灌呵护，它才得以萌芽生长。
主旨概括
这首诗通过赞美梨的甘甜和种植技艺，表达了诗人对友人赠梨的感激之情。诗人将友人的情谊比作浇灌，形象地说明了正是友人的关爱才让这份美好的礼物得以诞生。
跨学科 · 是什么
南北地理学
诗中“南北”指代广阔的地域范围。说明这种梨子在当时无论是南方还是北方都享有盛誉，侧面反映了宋代农业交流的广泛性以及该物种广泛的适应性。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调平稳，展现赞美之意；后两句“谁谓”二字可稍作重读，带出反问语气，“已萌芽”三字语速放缓，读出欣慰与感激之情。
句式仿写
可仿照“谁谓……非……，因君……”的句式进行写作练习。例如：“谁谓成功非幸事，因君指引已登程。”通过反问与因果关系的结合，增强语言的表现力。
写作应用
“浇灌”、“萌芽”等词汇常用于比喻培养与成长。在写作关于“师恩”、“友谊”、“成长”等主题时，可引用此诗意象，表达对他人的感激与成长的喜悦。
关联知识图谱
王安石同作者
北宋著名政治家、文学家，唐宋八大家之一，此诗作者。
酬赠诗同体裁
古代文人之间互相酬答赠别的诗歌体裁，此诗为典型的酬赠之作。
名句 CLASSIC LINES
谁谓交梨非外奖，因君浇灌已萌芽
此联为全诗核心名句。诗人巧妙运用道教典故，将友人的赠梨行为比作“浇灌”，将所赠之梨比作“交梨”，既切合题旨，又升华了友谊的境界，构思精巧，意蕴深厚。
标签 TAGS
作者 POET
王安石 1021年12月18日－1086年5月21日
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