送王殿直
玉尺新裁白纻衣，杨花纷泊满衫飞。
少年不怕风尘恶，污却鄣泥走马归。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜别 · 赞美
创作背景
送别友人
此诗为苏轼送别一位名叫王殿直的少年友人而作。古人常以衣着服饰代指身份或心境，本诗却反其道而行，通过衣着的“污却”来反衬少年的豪情。创作时间虽无确切系年，但从风格推断应为苏轼壮年时期作品，体现了其豁达乐观的人生态度。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。七言绝句讲究格律严整，押韵和谐，是唐代以后最为流行的诗歌体裁之一。此诗体篇幅短小，适合即景抒情或叙事，在宋代诗坛占有重要地位。
情感 · 解读
诗中核心情感是对少年友人英姿勃发的赞赏，以及对其不畏艰难、洒脱豪迈气质的肯定。诗人通过描写友人衣着鲜洁到污损的变化，展现了少年人不拘小节、勇于历练的精神风貌，情感基调昂扬向上，毫无颓唐之气。
基础解读 READING
语文核心知识
玉尺
字面意思为玉制的尺子，诗中用来形容制作衣服的尺子非常精致，也暗示衣服的贵重和做工的讲究。这是一个名词性的意象，为后文衣服被污做铺垫。
白纻衣
指用白色的苎麻纤维织成的衣服。这种衣服颜色洁白，质地轻薄，适合夏季穿着。诗中用洁白的衣服象征少年人纯洁、美好的形象。
鄣泥
古代马鞍下的垫子，两旁下垂，用来遮挡泥土，保护骑马人的衣服。诗中写鄣泥被污，侧面描写了骑马速度之快和路途的泥泞。
诗句释义
刚刚用玉尺量裁做好的洁白苎麻衣，杨花柳絮纷纷飘落，沾满了衣衫随风飞舞。少年人根本不怕路途遥远风沙险恶，任凭泥水弄脏了马鞍两旁的挡泥布，骑着马儿潇洒归去。
核心主旨
这首诗描写了一位少年穿着新做的白衣出门，虽然风沙大、杨花飞，但他毫不在意衣服变脏，依然纵马驰骋。诗人通过这个场景，赞美了少年人不拘小节、不怕困难、勇敢闯荡的精神面貌。
跨学科 · 是什么
杨花植物学
杨花就是杨树或柳树的种子，上面有白色的绒毛。每到春天，杨花成熟后就会随风飘扬，看起来像雪花一样。诗中写杨花满衫飞，点明了送别的季节是暮春时节。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
朗读时前两句要读出轻快、明丽的感觉，表现新衣的洁白和杨花的轻盈。后两句语调要转为高昂、有力，“不怕”二字要重读，体现少年的豪气。最后一句“走马归”要读得轻快流畅。
句式仿写
可以模仿“少年不怕风尘恶”这句诗的句式进行写作。例如：“少年不怕学习苦”、“少年不怕风雨狂”。这种句式结构简单有力，适合表达坚定的决心和勇气。
写作应用
“少年不怕风尘恶”这句诗可以用在关于“成长”、“勇气”、“磨练”等主题的作文中。比如写一次勇敢的尝试，或者写面对困难不退缩的经历时，引用这句诗可以增加文章的气势和文采。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人之作，但王维诗重惜别之情，苏轼此诗重赞赏之意。
名句 CLASSIC LINES
少年不怕风尘恶
此句直抒胸臆，刻画了少年人不畏艰险、勇往直前的英雄气概。'风尘'双关自然风沙与世俗艰险，'不怕'二字掷地有声，极具感染力。
标签 TAGS
作者 POET
郑獬 1022年-1072年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语57 知识点
二期上线 · 敬请期待