梨
擅美玄光侧，传芳瀚海中。
凤文疏象郡，花影丽新丰。
色对瑶池紫，甘依大谷红。
若令逢汉主，还冀识张公。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感咏物 · 抒怀
创作背景
初唐宫廷咏物创作
本诗为武周长安年间李峤任职宫廷时所作，属于其百首咏物组诗之一，是初唐宫廷文会唱和、应制咏物风气下的产物，创作目的为展现文才、暗抒情志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗体裁，每句五字，全诗共八句，中间两联严格对仗，格律规范严谨，是初唐宫廷咏物诗的典型体裁，在初唐时期被广泛用于应制唱和创作。
情感 · 解读
诗歌以梨为核心吟咏对象，先铺陈梨的分布之广、形色之美、滋味之甘，末句借梨的典故暗喻才德之士渴望被明君赏识、施展抱负的情志，抒情含蓄委婉。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
玄光指仙境的霞光，这里代指皇家宫苑的光彩。瀚海指西北的沙漠地带，说明梨的种植范围非常广阔。象郡是古代南方的郡名，在今广西、越南一带，代指南方偏远地区。新丰是唐代长安附近的地名，以盛产果品闻名。大谷是古代地名，在今河南洛阳附近，所产红梨是古代知名的名贵果品。
逐句白话释义
第一句写梨在仙境般的宫苑边独占美好的声誉。第二句写在西北沙漠地带也有它的芳香流传。第三句写带有纹理的梨果传播到南方的象郡。第四句写梨树的花影把新丰装点得格外美丽。第五句写它的颜色可以和西王母瑶池的紫梨相媲美。第六句写它的甘甜不输大谷出产的红梨。第七句写如果让它遇到汉代的君主。第八句写它还希望能被张公赏识。
核心主旨概括
全诗围绕梨展开描写，先写梨的分布范围极其广泛，从西北沙漠到南方边郡都有种植，再写梨的花色优美、果味甘甜，是非常名贵的果品，最后两句借相关典故表达了美好的事物渴望被人发现赏识的朴素愿望，整体语言工整，用典贴切，易于理解。
跨学科 · 是什么
梨的植物学属性植物学
我们日常食用的梨是蔷薇科梨属落叶乔木的果实，中国是梨的原生起源地之一，人工栽培历史可以追溯到先秦时期。到了唐代，梨的种植范围已经覆盖大江南北，培育出了多个名贵品种，紫梨、红梨都是当时史料记载的优质梨品种。梨的果实口感甘甜多汁，富含多种维生素和膳食纤维，自古以来就是深受中国民众喜爱的常见果品。
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读写应用
基础诵读指导
这首五言律诗的基础诵读节奏为每句二三停顿，比如“擅美/玄光侧，传芳/瀚海中”。诵读时整体语气要平缓舒展，读到中间两联对仗句时可以适当加重语气，突出色彩对照的美感。最后两句要读出略带期许的语气，整体诵读速度不宜过快，每句之间可以稍作停顿，便于听众理解内容。
对仗句式仿写
这首诗的中间两联是工整的对偶句，我们可以学习这种一物多喻的对仗写法。比如描写桃花的时候，可以写“色赛朝霞艳，香胜蜜醴甜”。仿写时要注意上下句的词性相对、语义相关，形成整齐的节奏感，同时要贴合所描写事物的核心特点，不要生硬堆砌辞藻。
名句写作应用
“色对瑶池紫，甘依大谷红”这句诗可以用来形容优质果品的形美味甘。比如我们写作文介绍家乡的特产水果的时候，就可以引用这句诗来凸显水果的品质优良，增加文章的文化底蕴。也可以用在农产品宣传文案、文旅介绍材料里，提升内容的文化质感。
关联知识图谱
唐代咏物诗同体裁|同主题
李峤的《梨》是唐代咏物诗的代表作品之一。唐代咏物诗多以日常事物为吟咏对象，注重对仗工整，用典贴切，很多作品都暗含作者的个人情志，这类作品在初唐时期极为盛行，是唐诗的重要组成部分。
名句 CLASSIC LINES
色对瑶池紫，甘依大谷红
以西王母瑶池紫梨、大谷红梨的典故凸显梨的名贵，色彩对照鲜明。
标签 TAGS
作者 POET
李峤 约644/645年-约713/714年
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