刘五草虫扇子

吾宗白团扇,画作草虫样。

天时变炎凉,弃置几惆怅。

网虫苍苍颜色晦,画工笔法依然在。

剪裁帖缀复生光,白月团团仍可爱。

苍蝇轻巧蝴蝶狂,怒螳斮斧谁能当。

老蚕作茧意自了,露蝉孤嘒殊清凉。

其余百品随变化,天机所动俱闲暇。

座人咨嗟用笔精,不知犹是今人画。

画工侯生今白头,有时看画还泪流。

壮年名声却自惜,老去心神无处求。

始知能事须当年,盛时一过殊可怜。

即今拙工各自喜,岂知此家先日前,落笔辄得千万钱。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感惜才
创作背景
北宋刘敞作
此诗为北宋学者刘敞所作。诗中提及画工侯生,通过描写扇面草虫画的精妙与画家晚年的落魄,讽刺当时世人只喜拙工而不知赏鉴真才的社会现象,具有鲜明的时代批判性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言古诗,全诗二十句,不讲究严格对仗与平仄,韵脚多次转换,形式自由奔放,适合铺陈叙事与抒发深沉感慨,体现了宋诗以文为诗、议论透辟的特点。
情感 · 解读
诗人通过咏叹画工侯生晚年的凄凉境遇,表达了对真正艺术家怀才不遇、老境颓唐的深切同情,以及对世风日下、真艺被埋没的愤懑与无奈,情感真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“斮”意为砍削,诗中形容螳螂举臂如挥斧,生动传神;“帖缀”意为粘贴修补,指旧扇经修补后重焕光彩;“咨嗟”意为赞叹,表现观者对画技的惊叹。
逐句释义
我族人的白团扇,画着草虫的图样。天气转凉,扇子被丢弃,令人惆怅。扇上旧痕颜色晦暗,但画工笔法依然留存。经剪裁修补重放光彩,白月般的团扇依旧可爱。苍蝇轻巧蝴蝶狂舞,发怒的螳螂挥斧谁敢阻挡。老蚕作茧心意已了,露蝉孤鸣分外清凉。其余百种虫态随物变化,天机所动都显闲暇。座中客赞叹用笔精妙,不知这竟是今人所作。画工侯生如今白头,有时看画还会流泪。壮年时自惜名声,老去后心神无处寄托。才知技艺须趁当年,盛时一过实在可怜。如今拙工各自得意,哪知此家先前落笔便得千万钱。
主旨概括
这首诗赞美了扇面上草虫画的栩栩如生,感叹画家侯生年老被遗忘,批评世人偏爱拙劣的新画工而忽视真正的大师,表达了对人才被埋没的同情与不平。
跨学科 · 是什么
生物学特性植物学
诗中描绘了螳螂、蚕、蝉等昆虫。螳螂前足发达似斧,捕食时动作迅猛;蚕老熟后吐丝结茧化蛹;蝉夏季吸食树汁,鸣声清亮,具有明显的生物特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意古体诗的节奏感,前段描写昆虫时语调轻快惊奇,后段感叹身世时语速放缓,饱含同情与愤懑,结尾议论句要读得深沉有力。
句式仿写
可仿写“始知……须……,……一过……”的句式,例如:“始知求学须趁早,少年一过悔难追”,表达对时光易逝的感悟。
关联知识图谱
刘敞同作者
北宋著名学者、经学家,诗风古朴。

名句 CLASSIC LINES

始知能事须当年,盛时一过殊可怜
此句为全诗主旨句,深刻揭示了才华与机遇的辩证关系,感叹技艺巅峰需趁盛年,一旦时过境迁,即便技艺犹在,人也只能徒留可怜,具有深刻的人生哲理与悲剧美感。

标签 TAGS

作者 POET

刘攽 1023-1089
北宋官员、史学家、文学家

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