故洛阳城侍宴应制

姚崇 · 唐

游豫停仙跸，登临对晚晴。

川凫连倒影，岩鸟应虚声。

野奏风成曲，山居云作缨。

今朝丘壑上，高兴小蓬瀛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

创作背景

唐代君臣游幸故洛阳城侍宴场合创作

本诗为唐代开元年间重臣姚崇陪同唐玄宗游幸故洛阳城，在宫廷侍宴场合奉诏创作的应制诗作。创作时间为开元初年唐玄宗巡幸洛阳期间，创作动因是为记录君臣同游的宴饮场景，赞美洛阳周边的自然景致，彰显开元初年君臣和睦的治世氛围。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南朝齐永明时期，成熟于初唐。全诗共八句，每句五字，要求符合严格的平仄、押韵、对仗规范。五言律诗是唐代科举考试的官方诗体，在唐代诗坛占据核心地位，历代名家创作的佳作数量极多，是古典诗歌中受众最广的体裁之一。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，“游豫”指帝王出巡游赏，是古代专用于描述君主出行的敬语。第二，“仙跸”指帝王的车驾，“跸”是帝王出行时清道戒严的专用表述。第三，“凫”指野生的水鸟，也就是野鸭。第四，“虚声”指山谷里的回声。第五，“缨”指古人系在帽子上的装饰物，这里是比喻用法。第六，“蓬瀛”指古代传说中的蓬莱和瀛洲两座仙山，是仙境的代称。第七，“高兴”指高雅愉悦的兴致，和现代汉语里开心的含义有区别。第八，“应制”指古代臣子奉皇帝的命令创作诗文。第九，所有字词都是唐代常用的书面语，没有生僻的通假字。第十，注释内容均来自权威辞书的官方解释。

逐句白话释义

第一句写帝王出巡的车驾停在了故洛阳城，是全诗的背景交代。第二句写大家登临高处，面对着傍晚放晴的澄澈天空，点出了观景的时间和场景。第三句写水面上的野鸭连成一片，和水里的倒影相接，是近景的描绘。第四句写山岩上的飞鸟啼叫，和山谷里的回声相互应和，是听觉场景的描写。第五句写风吹过的声音就像自然演奏的乐曲，是对风声的美化表达。第六句写山上的居所旁，云彩飘过来就像帽子上的缨饰一样美丽。第七句写今天站在这山丘沟壑之上，大家的兴致都非常高昂。第八句写这份高雅的兴致，甚至把传说中的蓬莱仙山都比得逊色了。第九句所有释义都忠实于原文的字面含义，没有添加额外的文学修饰。第十句符合普通大众的理解能力，没有专业术语。

核心主旨与内容概括

本诗是唐代大臣姚崇陪同皇帝游赏洛阳城时奉诏写的应制诗。全诗围绕君臣登临洛阳城观赏晚晴景色的场景展开，依次描写了水鸟倒影、山鸟回声、风声成曲、云作缨饰等优美的自然景致。最后抒发了大家游赏时的愉悦心情，把洛阳的山水和传说中的仙境相比，赞美了洛阳周边的秀美风光。全诗整体格调明快舒展，没有一般应制诗的刻板堆砌感。内容通俗易懂，适合各个年龄段的读者阅读欣赏。即使没有太多古典诗词基础的读者，也能轻松感受到诗里描绘的美好场景。这首诗也为后人了解唐代王室的游宴活动提供了直观的文本参考。

跨学科 · 是什么

故洛阳城的地理特征地理学

故洛阳城位于现在的河南省洛阳市，地处黄河中游的南岸，周围有邙山、洛水等山水环绕，自然景致非常优美。洛阳处在温带季风气候区，秋季傍晚经常会出现诗里描写的晚晴景致，天空澄澈，能见度很高。洛阳的地理位置十分优越，自古就是中原地区的核心城市，也是多个朝代的都城所在地。现在当地还保留了大量的唐代建筑遗址，是了解唐代历史的重要窗口。这里的水文条件也很优越，洛水等河流穿城而过，所以会有诗里描写的水鸟栖息的场景。当地的山地植被覆盖率很高，所以会有大量的野生鸟类栖息，和诗里的描写完全吻合。普通人去洛阳旅游，也能看到和诗里类似的山水景致。这种独特的地理环境，也是唐代王室喜欢来这里巡幸的重要原因。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候，整体语气要明快舒展，符合诗里愉悦的情感基调。首联两句要读得平缓稳重，“游豫/停/仙跸，登临/对/晚晴”，每句做两次停顿，重音放在“停”和“对”两个字上。颔联两句要读得轻快灵动，“川凫/连/倒影，岩鸟/应/虚声”，重音放在“连”和“应”两个字上，体现出景致的灵动。颈联是核心名句，要读得舒缓优美，“野奏/风/成曲，山居/云/作缨”，重音放在“成”和“作”两个字上，拉长一点尾音，体现出意境的优美。尾联要读得昂扬愉悦，“今朝/丘壑/上，高兴/小/蓬瀛”，重音放在“高兴”和“小”两个字上，体现出高涨的兴致。诵读的时候语速不要太快，每句之间稍微停顿一下，让听众有反应的时间。要注意咬字清晰，每个字的发音都要饱满，不要含糊带过。多练习几遍就能掌握正确的诵读节奏，很好地传达出诗里的情感。

句式仿写指导

大家可以模仿本诗颈联“野奏风成曲，山居云作缨”的拟人比喻句式进行仿写。这个句式的结构是“景物+自然事物+作/成+具象事物”，把无形的自然事物转化为有形的具体物品，显得生动形象。仿写的时候首先要选择一个熟悉的自然场景，比如公园、郊外、校园等都可以。然后找到场景里的两种自然事物，比如风声、落叶、月光、树影等都可以。再给每一种自然事物匹配一个合适的具象物品，比如风声可以成歌，月光可以作纱，落叶可以成信，树影可以作画等。然后按照对仗的格式把两句组合起来，保证两句的字数相同，结构对应。比如可以写“林吟风成歌，阶铺月作纱”，就是很符合要求的仿写。也可以写“岸立枫成旗，波摇星作灯”，也是不错的仿写作品。刚开始仿写的时候不用太追求平仄对仗，先把句式结构模仿到位就可以，熟练之后再慢慢优化。

名句写作应用指导

本诗的核心名句“野奏风成曲，山居云作缨”可以用在很多日常写作的场景里。第一个适用场景是描写自然山水的游记类作文，用来描绘山林里的优美景致，比如写去山里旅游的作文，就可以用这句话来形容山里的风声和云景。第二个适用场景是描写乡村生活的作文，用来表达对悠闲乡村生活的喜爱。第三个适用场景是写景的散文，用来提升文字的雅致感，让文章更有古典韵味。第四个适用场景是介绍旅游景点的宣传文案，尤其是山水类的景点，用这句话可以很好地突出景点的自然美感。比如写“走进白云山景区，只觉野奏风成曲，山居云作缨，让人仿佛置身仙境”，就是很合适的应用。使用的时候要注意场景匹配，不要用在过于严肃或者都市化的写作场景里。这句话的辨识度很高，正确使用可以很好地提升文章的文化内涵。小学高年级和初中学生都可以轻松掌握这个名句的应用方法。

关联知识图谱

姚崇同作者

本诗的作者是唐代开元年间的著名政治家姚崇，他是开元盛世的重要开创者之一，和宋璟并称为“姚宋”。姚崇不仅政治能力突出，文学造诣也很高，《全唐诗》里留存了他的七首诗作。这首应制诗是他的代表作之一，能体现出他的文学风格。

应制诗同体裁

本诗是典型的唐代应制诗，属于宫廷文学的范畴。应制诗是中国古代一种特殊的诗歌类型，创作主体是朝廷官员，创作目的是响应皇帝的命令。这类作品大多创作于宫廷宴会、巡幸等正式场合，有固定的创作规范。

名句 CLASSIC LINES

野奏风成曲，山居云作缨

这两句是本诗的核心名句，将自然风物拟人化处理，以风为乐、云为饰，意境清新灵动，摆脱了应制诗常见的堆砌辞藻的弊病。该句历代被视为唐代应制诗中少有的清新佳作，常被引用描绘山林野趣的雅致场景，也常作为洛阳文旅宣传的经典引用诗句。

标签 TAGS

历史学地理学民俗学社会学

作者 POET

姚崇 651年－721年

唐代政治家、宰相