雪中群僚聚饮
衰老欢娱总强为，兴阑萧索不无悲。
任教年少相纵乐，听说胜于主席时。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感悲伤 · 旷达 · 自嘲
创作背景
晚年宴集
此诗为作者晚年参与同僚聚饮时所作。诗中“衰老”二字点明创作时的生命阶段，背景为一次官场或文人的酒宴。作者面对雪中群僚欢聚的场景，因体力与心境的衰老而引发感触，遂作此诗以记之。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究格律严谨与声韵和谐。此体盛行于唐代，至宋代依然为文人抒怀寄情的重要载体，短小精悍，便于即兴抒发瞬间感触。
情感 · 解读
诗歌核心情感聚焦于衰老带来的身心局限与精神落寞。诗人坦陈欢娱对于老病之躯已成勉强之事，兴致阑珊间流露出无法抗拒的自然规律与生命悲感，情感真挚深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
强为
意为勉强去做。诗中指作者年事已高，身体衰老，参与欢宴并非出于自然的兴致，而是勉强支撑。这二字奠定了全诗略带沉重与无奈的基调，直白地道出了老者的真实心境。
兴阑
意为兴致消退、意兴阑珊。描述了作者在宴席上从勉强应酬到彻底失去兴趣的过程。这种心理变化非常符合老年人的生理特点，容易引起读者的共鸣，是情感转折的关键点。
逐句释义
衰老体弱，所谓的欢娱总是勉强为之。兴致消退后，面对萧索的景象，心中不免生出悲凉。任凭那些年轻人在一旁尽情纵乐吧。听说这种旁观的快乐，比当年做主席主持时还要好呢。
核心主旨
这首诗描写了作者在雪中聚饮时的真实感受。通过对比自己的衰老强乐与年轻人的纵情欢乐，表达了时光易逝的感伤。但结尾的一句自我宽慰，又展现了作者豁达乐观的人生态度，读来令人深思。
跨学科 · 是什么
宋代宴饮文化历史学
宋代官员聚会饮酒是一种常见的社交与公务活动。诗中提到的“群僚聚饮”反映了当时官场的交际风气。这种场合既是联络感情的场所，也是展示文采的机会，但老年人往往感到力不从心。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句时，语速宜缓，语调低沉，体现“衰老”、“强为”、“悲”的沉重感。后两句语调可转为轻松、幽默，特别是“听说胜于主席时”一句，应读出自我宽慰的豁达，略带调侃意味。
句式仿写
可仿写“任教……，听说……”的句式，表达一种放手、旁观且带有自我心理调节的情境。例如：“任教风雨任平生，听说心安便是归处。”通过这种句式练习，学习如何在写作中表达转折与豁达的情感。
写作应用
核心名句“任教年少相纵乐，听说胜于主席时”可用于描写“代际关系”、“心态调整”、“退居二线”等主题的文章中。它生动地展示了如何以积极的心态面对地位的变化和年龄的增长，是富有哲理的素材。
关联知识图谱
欧阳修同作者
本诗作者为北宋文坛领袖欧阳修，其诗风古健，往往在平易中见深意。
衰老主题同主题
与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”同叹时光流逝，但本诗更侧重于当下的心理调适。
名句 CLASSIC LINES
任教年少相纵乐，听说胜于主席时
此二句为全诗核心名句，通过“任教”与“听说”的虚实转换，生动刻画了老者退出舞台中心后的心理状态。既表达了对年轻一代的宽容与羡慕，又以幽默的口吻消解了衰老带来的失落感，富含哲理与生活情趣。
标签 TAGS
作者 POET
刘攽 1023-1089
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