送程守 其二

闻道西城欲解船,病翁怀抱更骚然。

将心已附诸生辈,策杖难随庶老肩。

负义本非今世俗,报恩终愧古人贤。

不才自讼无他技,合作诗歌更百篇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感惜别
创作背景
晚年送别
此诗作于北宋名相韩琦晚年知相州期间。当时程师孟离任。韩琦因病体衰弱。未能亲至码头送行。故作此诗以寄怀。表达了对友人的不舍与情义。同时也反映了其晚年退居地方的生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁。全诗共八句,每句七字。格律严谨,讲究平仄与对仗。七言律诗起源于南北朝,定型于初唐。是古典诗歌中形式最完美的体裁之一。要求颔联与颈联必须对仗。韩琦此诗即为此体典范。
情感 · 解读
全诗情感基调为离愁别绪与病中感怀。诗人听闻友人将别,内心骚动不安。既有因病不能相送的遗憾。又有对友人的深厚情谊。同时夹杂着对后辈的关怀。以及对自己才能的自谦。情感层次丰富,真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
解船
解船意为解开船缆。指船只准备出发。诗中指友人程守即将乘船离开西城。点明了送别的场景与缘由。这是一个具体的动作描写。渲染了离别在即的紧迫感。属于基础词汇注释。
骚然
骚然意为动荡不安的样子。诗中形容诗人听闻友人将别。内心如波涛翻涌,无法平静。生动表现了离别的愁绪。这是一个形容词。用于描摹心理状态。极具表现力。
逐句释义
听说你要在西城解缆开船。我这病老头心里更加动荡不安。我的心意已经寄托在诸位学生后辈身上。拄着拐杖难以跟随你们同行。背信弃义本不是当今世俗的风气。报答恩情终究愧对古人的贤德。我不才自责没有别的技能。只适合作诗几百篇。
主旨概括
这首诗写诗人听说友人要乘船离开。因病不能相送,表达了内心的遗憾。以及对友人的深厚情谊。同时也流露出对后辈的关怀。和对自己才能的自谦。全诗语言质朴。情感真挚。
跨学科 · 是什么
西城地理学
西城指送别地点。位于相州城西。古代水路交通发达。送别多在水边码头。西城即为此行船只的出发地。这是基础的地理定位。有助于理解诗中场景。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速宜缓。前四句读出遗憾与病痛感。骚然二字重读以强调情感。后四句转入议论与自谦。语气转为诚恳稳重。注意韵脚的延展。整体基调沉郁顿挫。
关联知识图谱
韩琦同作者
韩琦,北宋著名政治家、诗人,封魏国公,有《安阳集》传世。

名句 CLASSIC LINES

病翁怀抱更骚然
此句为全诗情感之眼。骚然二字生动刻画了病中老翁听闻友人将别时内心的波澜。直抒胸臆,极具感染力。体现了韩琦晚年诗作真挚深沉的特点。将抽象情感具象化。为历代评注家所激赏。

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作者 POET

徐积 1028年-1103年,享年76岁
北宋儒家学者、诗人、地方学官,谥节孝处士,《宋史》有传

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