华州太守花园
南园花谢北园开，红拂栏干翠拂苔。
却是梧桐且栽取，丹山相次凤凰来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜才 · 惜春 · 期许
创作背景
华州任上
此诗创作于吴融在华州任职期间，具体时间约在唐昭宗乾宁年间。当时藩镇割据，政局动荡，诗人身处乱世，虽有报国之志却难以施展。游览太守花园时，见花落花开，触景生情，遂作此诗。诗中既有对时光流逝的感慨，更蕴含着对国家中兴、贤才辅佐的深切期盼。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，全诗共四句二十八字。七言绝句源于六朝乐府，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其格律严谨，讲究平仄粘对，要求一韵到底。此体篇幅短小，适于捕捉瞬间感悟或描绘具体场景，在唐代诗歌艺术中占据重要地位，是文人抒情言志的常用形式。
情感 · 解读
诗中通过南园花谢与北园花开的对比，流露出对春光流逝的惋惜之情。花开花落本是自然规律，但诗人敏锐地捕捉到这一细节，寄托了对美好事物难以长存的感叹。这种情感表达含蓄而深沉，体现了中国古典诗歌借景抒情的传统，展现了诗人对自然变化的细腻感受。
基础解读 READING
语文核心知识
谢
意为凋谢、脱落。诗中指花朵枯萎落下。这是古汉语中的常用义，与现代汉语“感谢”之意不同。在古诗文中，花谢常用来象征时光流逝或美好事物的终结。理解此字是读懂第一句诗的关键，它奠定了全诗惜春的情感基调。
拂
意为轻轻擦过或掠过。诗中用拟人手法，写红花轻拂栏杆，翠苔轻拂台阶。这个动词赋予了静态植物以动态美感，使画面更加生动活泼。它形象地描绘了花枝繁茂、苔藓滋长的景象，展现了花园的生机与野趣。
诗句释义
南园的花儿凋谢了，北园的花儿却正在盛开。红色的花朵轻拂着栏杆，绿色的苔藓轻拂着石阶上的青苔。不如暂且把梧桐树栽种下来，丹山上的凤凰就会接连不断地飞来。全诗前半部分写景，后半部分抒情言志，语言通俗易懂。
核心主旨
这首诗通过描写南园花谢、北园花开的自然景象，表达了诗人对春光流逝的惋惜。但诗人并没有一直沉浸在感伤中，而是通过栽种梧桐引来凤凰的典故，表达了对未来的希望和招纳贤才的美好愿望。这体现了诗人积极向上的人生态度和政治追求。
跨学科 · 是什么
花期差异植物学
诗中提到南园花谢北园开，这反映了植物开花时间的差异性。不同种类的植物有不同的花期，即使是同一种植物，因为光照、温度、水分等环境条件的不同，开花时间也会有所差异。南园和北园的小环境不同，导致了花期的早晚之分，这是自然界的普遍现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调宜平缓中带有一丝惋惜，体现花开花落的自然变化。后两句语调应转为昂扬坚定，特别是“且栽取”三字要读出决心，“凤凰来”要读出期盼与自信。节奏上遵循七言诗“二二三”的划分，韵脚“开、苔、来”要读得饱满响亮。
句式仿写
本诗后两句“却是……且……，……相次……来”具有劝慰和展望的句式特点。可仿写为：却是书本且勤读，名校相次录取来。或是：却是汗水且挥洒，成功相次喜悦来。这种句式适合表达通过当下的努力以换取未来美好结果的主题。
写作应用
“却是梧桐且栽取，丹山相次凤凰来”常用于写作中表达“筑巢引凤”或“创造条件吸引人才”的主题。例如在论述企业人才战略的文章中，可以引用此句说明优化环境的重要性。也可用于个人成长类作文，寓意只要提升自我修养，自然能吸引志同道合的朋友。
关联知识图谱
凤凰非梧桐不栖同典故
典出《诗经·大雅·卷阿》，本诗化用此典故表达招贤纳士之意。
名句 CLASSIC LINES
却是梧桐且栽取，丹山相次凤凰来
此联为全诗核心名句，运用梧桐引凤的经典典故，寓意深刻。诗句意为不如先栽下梧桐树，凤凰自然会接连飞来。比喻创造良好的环境和条件，自然能吸引贤才归附。语言质朴而意蕴深远，既有哲理启示，又有政治寄托，常被后世用于表达求贤若渴或自我期许的主题。
标签 TAGS
作者 POET
徐积 1028年-1103年，享年76岁
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