和喜雪
向夕层云结，黎明漫漫飞。
山川都变色，松竹倍生辉。
共喜飘方密，翻忧落渐稀。
阴功施黑律，寒侯应璇玑。
右席延文客，先涂奉玉妃。
二仪清景混，四野远光围。
爱日因藏照，狂飚间作威。
三冬兹有得，一谷敢言饥。
渇望于时久，华心在物微。
霈然蒙大润，化力少知归。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感焦虑 · 矛盾
创作背景
冬日祈雪应制
诗作于冬日久旱之后，诗人与同僚聚会时恰逢降雪，遂作此诗以志喜。古代农业社会极度依赖自然降水，冬雪关乎来年庄稼收成与百姓生计，故而祈雪、喜雪是当时重要的政治与民俗活动。此诗既是同僚间的唱和之作，亦承载了官员祈求丰年、关注民瘼的政治伦理责任。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗中格律最为严整的形式。排律要求诗句数量通常在十句以上，且必须严格遵循平仄声律和对仗规则，中间各联均需对仗工整。此体式源于唐代，多用于宫廷唱和或正式场合的酬答，体现了诗人深厚的驾驭文字功底与对声律形式的精准把握。
情感 · 解读
全诗情感脉络清晰，由初雪之喜转为雪势渐微之忧，终至大雪普降的欣慰与感恩。诗人将自然气象与农事民生紧密相连，既展现了文人雅士赏雪的闲情逸致，更深切流露了对百姓温饱的关怀。这种由个人感官愉悦升华至家国情怀的情感层次，体现了儒家士大夫典型的精神境界。
基础解读 READING
语文核心知识
向夕
指傍晚时分，太阳偏西的时候。诗中用此词点明了降雪前云层聚集的具体时间，营造出一种天色渐晚、风雪欲来的氛围。
黎明
指天快要亮或刚亮的时候。诗中与“向夕”相对，交代了降雪开始的时间跨度，表现了云层集结一夜后大雪终于在清晨飘落的情景。
璇玑
古代称北斗七星中的前四颗星，也泛指北斗星。古人认为北斗星主宰天地秩序与季节变化，诗中借指天象与季节的运行规律。
逐句释义
傍晚时分云层层层堆积，天亮时大雪漫天飞舞。山川大地都改变了颜色，松树和竹子显得更加光辉。大家正为雪花飘落得紧密而高兴，转眼又担心雪花变得稀疏。自然的功力施展着冬日的法则，寒冷的气候顺应着天象的运行。主人邀请文人宾客入座，首先祭拜掌管雪的神灵。天地的清朗景色混为一体，四野的远光连成一片。冬日因雪光而收敛了日照，狂风偶尔也逞起威风。这个冬天终于有了收获，谁还敢说山谷中会有饥荒？渴望这场雪已经很久了，美好的心意寄托在微小的事物上。忽然蒙受了这场大润泽，造化的力量终于有了归宿。
核心主旨
这首诗通过描写久旱之后终于降下大雪的情景，表达了诗人内心的喜悦之情。诗人不仅欣赏雪景的美丽，更关心这场雪对农作物的影响，体现了希望百姓丰衣足食的美好愿望。
跨学科 · 是什么
气候现象地理学
诗中描述了“向夕层云结，黎明漫漫飞”的天气变化过程，这是典型的冬季降雪气象。傍晚云层聚集，气温下降，水汽凝结，到了黎明时分形成降雪。这反映了古人对天气变化规律的细致观察。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。例如“向夕/层云/结，黎明/漫漫/飞”，语速宜舒缓沉稳。中间对仗句如“山川/都/变色，松竹/倍/生辉”要读出整齐感，重音落在“变”和“生”字上，体现雪景的生动。
句式仿写
可以模仿“山川都变色，松竹倍生辉”进行对偶句练习。例如：“风雨皆成韵，草木尽含情”。要求上下句字数相等，词性相对，意义相关，通过对比或映衬来描写景物。
写作应用
“山川都变色，松竹倍生辉”可用于描写雪景或赞美在艰难环境中依然保持高尚品格的人。在作文中引用此句，既能生动描绘自然景观，又能借松竹喻人，提升文章的文化底蕴和思想深度。
关联知识图谱
江雪同主题
两首诗均以雪为主题，但《江雪》侧重孤独意境，本诗侧重瑞雪丰年的喜悦。
名句 CLASSIC LINES
山川都变色，松竹倍生辉
此联运用强烈的视觉对比手法，生动描绘了雪后世界的壮丽景象。山川因白雪覆盖而改变颜色，松竹则因积雪映衬更显青翠生机。诗句不仅写出了雪势之大、覆盖之广，更通过松竹的意象寄托了诗人对高洁品格的赞赏，是历代咏雪诗中脍炙人口的名句。
标签 TAGS
作者 POET
吕陶
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