第二十七疏山答佛颂

养子方知在仁慈,亲言无味外人疑。

欲穷沧浪深深处,听取渔家辄莫迷。

基础信息 BASIC

体裁
情感慈悲
创作背景
疏山答佛公案
此诗为宋代禅僧针对“疏山答佛”公案所作颂古。公案载有僧问疏山光仁禅师“如何是佛”,师答“疏山”,僧未悟,师再答。本诗即对此段机锋对话的深层意蕴进行阐释与颂扬。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属禅宗颂古体裁,乃宋代禅僧为注释公案而创作的韵文,形式上多采用七言绝句,功能上以诗演法,通过诗化语言揭示禅理,是禅宗文学特有的表达形式。
情感 · 解读
诗作借养子之喻,传达禅师对学人如慈母般的深切关怀,同时以警示语调破除学人对外在名相的执着,体现了宗门老婆心切的慈悲情怀与导归本性的教育热忱。

基础解读 READING

语文核心知识
仁慈
仁慈指仁爱慈善,诗中借养育子女方能体会父母之爱,比喻禅师对学人的慈悲心怀,是理解全诗情感基调的关键词汇。
沧浪
沧浪指青碧色的水波,典出《孟子》“沧浪之水清兮”,诗中借指深邃的禅理或心性之海,比喻佛法的深广难测。
养子方知在仁慈
养育了子女之后,才真正懂得什么是仁慈,比喻亲身实践才能体悟真理。
亲言无味外人疑
亲人的话往往听起来平淡无味,外人反而觉得奇怪或怀疑,比喻真话朴实,不易被常人理解。
欲穷沧浪深深处
如果想要探寻沧浪之水深处的奥秘,比喻想要探究佛法的究竟真理。
听取渔家辄莫迷
应当听取渔人的经验指点,不要迷失方向,比喻求道要听从明眼宗师的指引。
求法指南
诗歌通过生活化的比喻,告诉人们求道如同探水深,必须依靠有经验的“渔家”指引,不能盲目自信或听信外行。
跨学科 · 是什么
渔家经验民俗学
古代渔民长年生活在水上,熟悉水性水情,诗中用渔家比喻懂行的人,反映了古代社会“隔行如隔山”的民俗生活经验。
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读写应用
节奏划分
诵读时采用七言绝句常规节奏“二二三”,前两句语调平实叙述,后两句“深深处”稍作停顿强调,“辄莫迷”读出警示语气。
比喻论证
在写作中可借鉴“渔家识水”的比喻,论证“专业的事交给专业的人”或“实践出真知”等观点,使文章说理生动形象。
关联知识图谱
沧浪之水同典故
语出《孟子·离娄上》“沧浪之水清兮”,本诗化用此典,将水的清深引申为禅理的深邃。

名句 CLASSIC LINES

欲穷沧浪深深处,听取渔家辄莫迷
此二句为全诗警策,以渔家识水性喻禅者明心性,告诫求道者若欲探究真理深处,须向内行家里手请教,切勿被外道知见所迷惑,在禅林中常被引用为修学指南。

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作者 POET

释义青 1032年-1083年
北宋临济宗青原系禅僧,诗人,投子山住持

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