李先辈擢第东归有赠送

金榜前头无是非,平人分得一枝归。

正怜日暖云飘路,何处宴回风满衣?

门掩长淮心更远,渡连芳草马如飞。

茂陵自笑犹多病,空有书斋在翠微。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感失意
创作背景
送别登科友人所作
本诗为唐代诗人赵嘏所作,创作于作者尚未进士及第的会昌至大中年间,是作者为送别登科及第的李姓友人东归返乡而专门创作的赠别诗,尾联的自伤之语正对应作者当时未第的人生状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,定型于唐代,全诗共八句五十六字,要求平仄协调、押韵严格、中间两联对仗,是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感分为两层,表层是对友人进士及第的诚挚祝贺与艳羡,深层是作者对自身功名未就、闲居失意的自嘲与怅惘,两种情感交织形成鲜明的情感张力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
擢第指通过科举考试进士及第。先辈是唐代对新科进士的尊称。一枝归用“桂林一枝”典故,代指考中进士。茂陵用汉代司马相如典故,代指贫病闲居的状态。翠微指青翠的山坳。
逐句白话释义
金榜之上录取公允没有是非争议,普通人也能考中进士荣耀而归。正喜爱春日暖和云影飘在路途,你从何处宴饮归来风把衣衫都吹满?门对着淮河我的心绪飘得更远,渡口连着芳草骏马跑得像飞一样。我就像当年闲居茂陵的司马相如多病,空有书斋坐落在青翠的山坳里。
核心主旨概括
这首诗是作者送别登科及第的友人东归时所作。诗中既表达了对友人考中进士的诚挚祝贺,对友人登科后春风得意状态的艳羡,也抒发了自己尚未考中功名、闲居失意的失落情绪。
跨学科 · 是什么
唐代科举制度历史学
唐代科举制度常设科目有明经、进士两科,进士科考取难度最高,考取后仕途前景最好,是普通士人改变命运的主要途径。金榜是科举录取的公示名单,考中者会获得极高的社会荣誉。
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读写应用
诵读指导
诵读时每句按照七言诗“二二三”节奏断句,比如“金榜前头/无是非,平人分得/一枝归”。前两联读的时候语气轻快,体现祝贺的欣悦,尾联读的时候语气放缓,体现失意的怅惘。整体语速适中,情绪起伏不要过大。
句式仿写指导
可以模仿“金榜前头无是非,平人分得一枝归”的句式,先点明公平的竞争场景,再点明普通人获得成功的结果。比如可以仿写为“领奖台前无高低,努力终得荣誉归”,也可以仿写为“赛场之上无偏颇,拼搏自获佳绩回”。
名句应用场景
核心名句“金榜前头无是非,平人分得一枝归”可以用在祝贺他人考试上岸的场景,比如祝贺亲友考研、考公、高考考中理想的学校和岗位,也可以用在赞美公平竞争、普通人通过努力获得成功的写作场景中。
关联知识图谱
《登科后》(孟郊)同主题
两首诗都是围绕唐代士人登科及第的主题创作,都描写了登科后士人春风得意的状态,都是唐代科举主题诗歌的经典代表作。

名句 CLASSIC LINES

金榜前头无是非,平人分得一枝归
该句是本诗核心名句,直白道出了科举制度下普通士人凭借才学改变命运的公平性,后世广泛被用于祝贺科举、公考等各类考试上岸的场景,是中国传统文化中祝贺及第的经典表述。

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作者 POET

薛逢
唐代官员、诗人

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